Влияние особенностей восприятия учителя на успешность обучения ученика

СЕКЦИЯ ПОЛИТОЛОГИИ
12 февраля, в 10.00, 313 ауд., гл. корпус НГПУ
Руководители секции:

Сербай Л. И., доцент НГПУ;

Питенев И. В., к. и. н., доцент НГПУ.
ДОКЛАДЫ

1. 
   Мотивация граждан Российской Федерации на участие в выборах.
   

Ерышев Артем, 10 класс, МБОУ СОШ № 168.

Руководитель: Лесникова Г. М., учитель.

2. 
   Международный терроризм как социально-политическое явление. Терроризм как проблема и пути ее решения глазами молодежи XXI века.
   

Захарова Анастасия, 11 класс, МБОУ Гимназия № 16 «Французская».

Руководитель: Барышева О. В., учитель.

3. 
   Вступление России в ВТО.
   

Зирекова Айпери, 11 класс, МБОУ СОШ № 28.

Руководитель: Трапезова Н. А., учитель.

4. 
   Жизнь в СССР и РФ.
   

Макарова Алена, 9 класс, МБОУ СОШ № 8.

Руководитель: Бойкова Е. А., учитель.

5. 
   Тоталитарные режимы как явление в мировой истории.
   

Моренец Наталья, 11 класс, МАОУ Гимназия № 15 «Содружество».

Руководитель: Веснина Н. А., учитель.

6. 
   Реализация Российско-Немецкого проекта «Наруше-ние прав человека на примере ГДР и СССР в 1970-1980-х годах».
   

Мисько Мария, Панева Маргарита, 11 класс,

Платонова Лидия, 8 класс, МБОУ СОШ № 112.

Руководители: Аркадьева Н. А., учитель;

Платонов В. Н., директор школы.

7. 
   Национализм и современная Россия.
   

Чубаров Владимир, 11 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Михеев В. В., учитель.

8. 
   Деловая игра «Выборы ученического Совета школы» для учащихся 2-11 классов общеобразовательной школы.
   

Швецова Мария, 11 класс, МБОУ СОШ № 18,

г. Рубцовск, Алтайский край.

Руководитель: Строева Л. В., учитель.

9. 
   Протестное голосование.
   

Гологуш Татьяна, 11 класс, МАОУ Лицей № 9.

Руководитель: Бабушкина С. Ю., учитель.

10. 
    Проблема смертной казни в современных условиях.
    

Дереза Наталья, 10 класс, МАОУ Лицей № 9.

Руководитель: Рабе Ю. А., учитель.

СЕКЦИЯ ПРАВОВЕДЕНИЯ
12 февраля, 10.00, 419 ауд., гл. корпус НГПУ
Руководители секции:

Баканова Н. В., стар. препод. НГПУ;

Кощеев Б. А., стар. препод. НГПУ.
ДОКЛАДЫ

1. 
   Актуальные проблемы брачного договора в России.
   

Ким Юлия, 11 класс, МАОУ Гимназия № 12.

Руководитель: Веретенникова А. В., учитель.

2. 
   Гражданский брак.
   

Губарь Олеся, 11 класс, МБОУ Лицей № 81.

Руководитель: Илларионов А. Г., учитель.

3. 
   Наследование в Российской Федерации. Пробле-матика принятия наследства.
   

Марьясова Ольга, 11 класс, МБОУ Лицей № 81.

Руководитель: Илларионов А. Г., учитель.

4. 
   Право собственности в римском праве и современном российском законодательстве.
   

Быргазов Алексей, 9 класс, МБОУ СОШ № 13.

Руководитель: Ястрембович Т. И., учитель.

5. 
   Развитие конституционализма в России.
   

Резниченко Александр, 11 класс, МБОУ СОШ № 156.

Руководитель: Соловьева Е. А., учитель.

6. 
   Развитие правовой культуры в современном российском обществе.
   

Введенская Александра, 11 класс, МБОУ Лицей № 81.

Руководитель: Илларионов А. Г., учитель.

7. 
   Формирование правовой культуры школьников
   

с целью предотвращения их антисоциального поведения.

Толстых Яна, 11 класс, МБОУ Лицей № 81.

Руководитель: Илларионов А. Г., учитель.

8. 
   Ювенальная юстиция: за или против.
   

Вдовина Юлия, Горбач Ксения, 9 класс, МБОУ СОШ

№ 178.

Руководитель: Лукашенко С. А., учитель.

9. 
   Детская беспризорность и преступность в России.
   

Горячева Мария, 10 класс, МАОУ Лицей № 9.

Руководитель: Рабе Ю. А., учитель.

10. 
    От школьной скамьи до судейской мантии.
    

Иванова Вероника, 9 класс, МАОУ Лицей № 9.

Руководитель: Куневская Л. В., учитель.

11. 
    Проблемы формирования правовой системы РФ.
    

Глуховский Станислав, 10 класс, МБОУ Аэрокосми-ческий лицей им. Ю. В. Кондратюка.

Руководитель: Фещенко Е. В., к.и.н.

СЕКЦИЯ ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ

И ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
8 февраля, 15.00, ауд. 29, 1 корпус НГУЭУ

(ул. Каменская, 56)
Руководители секции:

Пашков П. М., к. э. н., доцент, зав. кафедрой экономической информатики НГУЭУ;

Клочков Г. А., к. т. н., доцент кафедры экономической информатики НГУЭУ;

Артюх Л. И., к. э. н., доцент кафедры экономической информатики НГУЭУ.
ДОКЛАДЫ

1. 
   «Мозг» - система хранения, улучшения и оптимизации проектных работ учащихся.
   

Мусаткин Роман, 11 класс, МБОУ Гимназия № 10.

Руководитель: Углянская В. В., учитель.

2. 
   Чем может помочь опытный «Линуксоид» при переходе школы на СПО.
   

Дятлов Михаил, 10 класс, МБОУ Гимназия № 3.

Руководитель: Соседкина Н. В., учитель.

3. 
   Информатизация учебного процесса в МБОУ СОШ № 57.
   

Рыжаков Дмитрий, 10 класс, МБОУ СОШ № 57.

Руководитель: Рубина М. А., учитель.

4. 
   Сайт «Космос».
   

Мульторьян Роман, 11 класс, МАОУ Гимназия № 9.

Руководитель: Болбот О. В., учитель.

5. 
   Автоматизация мониторинга качественной успеваемости ЛИТ.
   

Титов Дмитрий, Редченко Константин, 11 класс, Шимов Константин, Судоплатова Светлана, 10 класс, МБОУ Лицей информационных технологий.

Руководитель: Петрякова О. В., учитель.

6. 
   Разработка системы «Электронный журнал» для учителя.
   

Макаренко Иван, 8 класс, МБОУ СОШ № 20.

Руководитель: Беляева С. М., учитель.

СООБЩЕНИЯ

1. 
   Браузеры – их преимущества и недостатки.
   

Томилов Дмитрий, Шаралапов Владислав, 9 класс, МБОУ Лицей № 22 «Надежда Сибири».

Руководитель: Бабичев В. В., учитель.

2. 
   Демонстрационная программа «Русская армия в Бородинском сражении 1812 года».
   

Тагиева Изабель, 10 класс, Ассонова Анастасия, Подкорытов Артем, 11 класс, МБОУ СОШ № 49.

Руководители: Веселов А. А., учитель;

Козлов И. И., майор запаса.

3. 
   Пакет электронных методических пособий для изучения истории России.
   

Пересвет Лия, 9 класс, МБОУ СОШ № 99.

Руководители: Проворченко Г. М., учитель;

Пруткова Е. Ю., учитель.

4. 
   Приложение для изучения английского языка MyEnglich.
   

Широков Антон, 11 класс, МБОУ Гимназия № 1.

Руководитель: Сипаренко О. И., учитель.

5. 
   Сайт-каталог по музыкальному искусству.
   

Пекшев Александр, 10 класс, МБОУ СОШ № 20.

Руководитель: Беляева С. М., учитель.

6. 
   Перехват API функций в системе Windows.
   

Шатилов Алексей, 10 класс, МБОУ Аэрокосмический лицей им. Ю. В. Кондратюка.

Руководитель: Марковская Л. А., учитель.

СЕКЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЭКОЛОГИИ
9 февраля, 10.00, экологическая лаборатория ДТД УМ «Юниор» (ул. Кирова 44/1)
Руководители секции:

Гаврилова Л. О., к. м. н., СО РАМН;

Любимова Г. В., к. и. н., ИАиЭ СО РАН;

Рубинштейн Т. Г., к. и. н., НГАХА;

Чернухин В. А., к. с.-х. н., доцент НИПКиПРО.
ДОКЛАДЫ

1. 
   Изучение проблем современной экологии на основе правовых знаний.
   

Долгова Анастасия, 9 класс, МАОУ Гимназия № 15 «Содружество».

Руководитель: Боровинская М. А., учитель.

2. 
   Пути решения проблемы загрязнения реки Каменка.
   

Ващенкова Екатерина, 7 класс, МБОУ СОШ № 82.

Руководитель: Капустина Н. Ю., учитель.

3. 
   Социально-экологическая характеристика лагеря ДООЛ КД «Созвездие Юниор».
   

Бандура Яна, 9 класс, Новикова Лидия, 10 класс, Платошечкина Полина, 9 класс, объединение «Социальная экология» ДТДУМ «Юниор», МБОУ Гимназия № 3 в Академгородке.

4. 
   Создание проекта экологически чистой квартиры.
   

Зебницкая Дарья, 8 класс, МБОУ Гимназия № 4.

Руководитель: Машукова И. О., учитель.

5. 
   Исследование агрессивности визуальной среды Затулинского микрорайона города Новосибирска.
   

Полукеева Ирина, 11 класс, МАОУ Гимназия № 7 «Сибирская».

Руководитель: Степаненко О. Л., учитель.

6. 
   Может ли человек сохранить природу?
   

Наприенко Кирилл, 11 класс, МАОУ СОШ № 163.

Руководитель: Веденеева Н. В., учитель.

7. 
   Состояние снежного покрова на территории.
   

Лихачева Марина, Чеботникова Полина, 9 класс, МБОУ СОШ № 141.

Руководитель: Реутова О. Н., учитель.

СООБЩЕНИЯ

1. 
   Возможность применения золошлаковых отходов
   

в производстве тротуарной плитки.

Жабин Антон, Кириллов Максим, 6 класс, МБОУ Инженерный лицей НГТУ.

Руководитель: Гудзеева Л. Л., учитель.

2. 
   Проблемы утилизации мусора большого города (на примере г. Новосибирска).
   

Ганькина Ксения, 10 класс, МБОУ Лицей № 130 имени академика М. А. Лаврентьева.

Руководители: Кулинич Е. В., учитель;

Батурин С. О., учитель.

3. 
   Природа и общество: глобальные экологические кризисы.
   

Черненко Владислав, 11класс, МБОУ Лицей № 81.

Руководитель: Илларионов А. Г., учитель.

СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ

1. 
   Проблема разрушения озонового слоя земли и образования озоновых дыр.
   

Полторацкая Полина, 10 класс, МБОУ СОШ № 158.

Руководители: Мальцева Е. В., учитель;

Макаренко Т. С., учитель.

2. 
   Экологическая проблема как фактор угрозы жизнедеятельности граждан Российской федерации.
   

Михальцева Сюзана, Леухина Юлия, 10 класс, МБОУ СОШ № 122.

Руководитель: Плешкова И. А., учитель.

3. 
   Зависимость степени загрязнения окружающей среды от типа электростанций.
   

Минаков Александр, 11 класс, МАОУ Лицей № 9.

Руководитель: Безручко В. В., учитель.

4. 
   Экологическая проблема города Новосибирска, причины возникновения и возможные пути решения.
   

Щукин Сергей, 10 класс, МБОУ Лицей № 81.

Руководитель: Илларионов А. Г., учитель.

5. 
   Развитие экологического просвещения в школе № 96.
   

Вайсман Олеся, 8 класс, МБОУ СОШ № 96.

Руководитель: Елшина Е. А., учитель.

СЕКЦИЯ СОЦИОЛОГИИ
12 февраля, 10.00, 411 ауд., гл. корпус НГПУ
Руководители секции:

Затеев В. В., к. с. н., доцент НГПУ;

Смагин Р. Ю., ассистент НГПУ.
ДОКЛАДЫ

1. 
   Героическое прошлое русского воинства как основа военно-патриотического воспитания.
   

Малых Анастасия, 10 класс, МБОУ Экономический лицей.

Руководитель: Безлюдная С. А., учитель.

2. 
   Профессиональное самоопределение старшеклассников.
   

Панова Вероника, Резинкина Ирина, 11 класс, МБОУ СОШ № 27.

Руководитель: Яшина Е. И., учитель.

3. 
   Подросток на рынке труда.
   

Алехина Алина, Федорова Анастасия, 11 класс, МБОУ СОШ № 153.

Руководитель: Молчанова С. В., учитель.

4. 
   Влияние рекламы на детей и подростков.
   

Коротченко Дмитрий, 11 класс, МБОУ Новосибирская классическая гимназия № 17.

Руководитель: Гольянова Ю. А., учитель.

5. 
   Сравнительно-сопоставительный анализ читатель-ских интересов подростков разных поколений.
   

Насонова Анна, 11 класс, МБОУ Новосибирская классическая гимназия № 17.

Руководитель: Гольянова Ю. А., учитель.

6. 
   Игрушки и телевидение: помощники или вредители в воспитании детей?
   

Мустафина Дарья, 11 класс, МАОУ Вторая Новоси-бирская гимназия.

Руководители: Лейбова Е. К., к. п. н., доцент НГПУ;

Тихонова Е. П., учитель.

7. 
   Роль волшебной сказки в процессе социализации разных народов.
   

Савельева Наталья, 10 класс, МАОУ Гимназия № 6 «Горностай».

Руководители: Мазур М. И., к. п. н.;

Райт С. К., преподаватель НГУ.

8. 
   Семья как фактор социализации человека на школьном этапе его жизни.
   

Байрамова Дарья, 10 класс, МАОУ Гимназия № 6 «Горностай».

Руководители: Мазур М. И., к. п. н.;

Закотянский Д. В., преподаватель НГУ.

9. 
   Педагогическое взаимодействие школы и семьи.
   

Зайцева Валерия, 11 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Михеев В. В., учитель.

10. 
    Компьютерная зависимость среди детей и подростков.
    

Вист Лилия, Шепталина Катерина, 11 класс,

МБОУ СОШ № 64.

Руководители: Кушнарева М. В., учитель;

Томилова Л. Н., учитель.

11. 
    Целесообразность применения социальной рекламы для решения проблем здорового образа жизни молодежи РФ.
    

Кулешова Мария, 11 класс, МАОУ Лицей № 9.

Руководитель: Рабе Ю. А., учитель.

Секция средств массовой информации
9 февраля, 11.00, конференц-зал САУМК

(ул. Лебедевского, 1)
Руководители секции:

Степанов А. И., к. и. н., проректор САУМК;

Кузнецова Т. В., к. ф. н., проректор САУМК;

Артамонова Д. О., дизайнер газеты «Ведомости Законода-тельного Собрания Новосибирской области»;

Калинина И. В., руководитель издательского центра ДТДУМ «Юниор».

Скачать 1.91 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями: