Тема №2: Физиологические роды. Тактика ведения воп. Ургентная помощь при физиологических родах

Скачать 4.51 Mb.

страница	2/14
Дата	14.12.2018
Размер	4.51 Mb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Педагогические задачи:

Ознакомить с механизмом развития родовой деятельности.
Родовые пути и плод как объект родов
Углубления знаний биомеханизма родов при сгибательных положениях плода
раскрыть критерии периодов родов
выработать навыки по оказанию экстренной помощи
выработать навыки по приёмы защиты промежности при рождении плода и по активному ведению ІІІ периода родов.
уметь оценивать состояние плода
развить навыки проведения первичного туалета новорожденному.
выработать умение и знания по критериям срока и метода транспортировки рожениц и родильниц

Каталог: uum -> uum-uash-ginekologia -> 3.amaliy-qism -> amaliy-mashgulotlar -> rus
rus -> Тема№32: Бесплодный брак. Диагностика. Тактика воп. Модель технологии обучения на учебном занятии
rus -> Тема №26. Тема: Нарушение менструального цикла. Дисфункциональные маточные кровотечения. Клиника. Диагностика. Лечение. Профилактический осмотр детей и подростков
rus -> Тема №16: Высокая температура после родоразрешения. Послеродовые септические заболевания. Перитонит после кесарева сечения. Диагностика. Ведение
rus -> Тема №33: Гипертензивные нарушения во время беременности и родов (преэклампсия, эклампсия). Диагностика. Тактика ведения. Модель технологии обучения на учебном занятии
rus -> Тема №30. Нейроэндокринные синдромы. Предменструальный, климактерический и посткастрационный синдромы. Диагностика. Тактика ведения. Модель технологии обучения на учебном занятии

Скачать 4.51 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14