Учебная программа психодиагностика в контексте консультирования



страница3/25
Дата05.03.2019
Размер291 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Раздел дисциплины

Количество часов

Итого

по разделам



дисцип-лины

Лекции

Практи-ческие занятия

Самостоя-тельная работа

Раздел 1.Теоретико-методологические основы психодиагностики

1




1

2

1.1.Введение в психодиагностику

1







1

1.2.Профессионально-этические нормы и стандарты в психодиагностике







1

1

Раздел 2. История развития психодиагностики

2







2

2.1. Предыстория психодиагностики

1







1

2.2. Становление метода тестов в психодиагностике. История отечественной психодиагностики

1







1

Раздел 3. Психометрические основы психодиагностики

1







1

3.1. Основные принципы тестологии Надежность, валидность и точность психодиагностических измерений

1







1

Раздел 4. Психодиагностические методики и деятельность практического психолога по их применению




8

1

9

4.1. Классификация методов психодиагностики. Этапы психодиагностического исследования




2




2

4.2. Современные методы в психодиагностике. Проведение психодиагностического исследования




6

1

7

Итого

4

8

2

14



Содержание программы
Раздел 1. Теоретико-методологические основы психодиагностики

1.1. Введение в психодиагностику

Понятие психодиагностики. Предмет психологической диагностики. Различные подходы к пониманию предмета психодиагностики. Понятие психологического свойства как предмета психодиагностического измерения. Понятие психологического типа как предмета качественной психодиагностики. Соотношение психодиагностики с дифференциальной психологией, тестологией, практической психологией. Научные и практические функции психодиагностики. Разделение задач исследования и обследования. Понятие «психологического исследования», «психологического тестирования», «психодиагностической деятельности».



1.2. Профессионально-этические нормы и стандарты в психодиагностике

Этические нормы в психодиагностике. Конфиденциальность психодиагностической информации в ситуации клиента (психологической помощи) и в ситуации экспертизы (диагностики в интересах организации). Нормы профессиональной этики для разработчиков и пользователей психодиагностических методик. Этические проблемы, возникающие на различных этапах психодиагностического процесса. Правила и алгоритмы этичного поведения психодиагноста в ситуации клиента и ситуации экспертизы.иМеждународные и национальные профессиональные стандарты в области психодиагностики. Система принципов и конкретных требований (профессиональных стандартов) к разработчикам и пользователям методик. Стандарты квалификации психодиагноста и процедура сертификации. Требования к психометрической подготовке специалистов. Использование методик специалистами-смежниками и неспециалистами. Правила публикации психодиагностических методик. Понятие лицензионной чистоты психодиагностической методики. Профессиональная тайна.




Каталог: 2013
2013 -> В. Симфония жизни (популярная физиология человека) москва «физкультура и спорт» 1989
2013 -> А. И. Макшеева, Н. А. Иваньковская Экологическая культурА
2013 -> Особенности течения хронической почечной недостаточности у пациентов с доброкачественной гиперплазией предстательной железы на фоне кардиоваскулярной патологии 14. 01. 23 Урология (мед науки)
2013 -> Учебно-методический комплекс специальность 030301. 65 «психология» калининград 2010
2013 -> Риск развития анемии у больных хронической сердечной недостаточностью, ее прогностическое значение и дифференциальный подход к лечению 14. 01. 05 кардиология (мед науки)
2013 -> Патоморфологическая характеристика тимуса у детей по материалам аутопсий
2013 -> Учебно-методический комплекс психология здоровья направление 030300 Психология Квалификация выпускника бакалавр Калининград
2013 -> Эконометрический анализ преступности в г. Перми
2013 -> Борис Дмитриевич Карвасарский Клиническая психология


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




©zodomed.ru 2024


    Главная страница