Раздел дисциплины
|
Количество часов
|
Итого
по разделам
дисцип-лины
|
Лекции
|
Практи-ческие занятия
|
Самостоя-тельная работа
|
Раздел 1.Теоретико-методологические основы психодиагностики
|
1
|
|
1
|
2
|
1.1.Введение в психодиагностику
|
1
|
|
|
1
|
1.2.Профессионально-этические нормы и стандарты в психодиагностике
|
|
|
1
|
1
|
Раздел 2. История развития психодиагностики
|
2
|
|
|
2
|
2.1. Предыстория психодиагностики
|
1
|
|
|
1
|
2.2. Становление метода тестов в психодиагностике. История отечественной психодиагностики
|
1
|
|
|
1
|
Раздел 3. Психометрические основы психодиагностики
|
1
|
|
|
1
|
3.1. Основные принципы тестологии Надежность, валидность и точность психодиагностических измерений
|
1
|
|
|
1
|
Раздел 4. Психодиагностические методики и деятельность практического психолога по их применению
|
|
8
|
1
|
9
|
4.1. Классификация методов психодиагностики. Этапы психодиагностического исследования
|
|
2
|
|
2
|
4.2. Современные методы в психодиагностике. Проведение психодиагностического исследования
|
|
6
|
1
|
7
|
Итого
|
4
|
8
|
2
|
14
|
Этические нормы в психодиагностике. Конфиденциальность психодиагностической информации в ситуации клиента (психологической помощи) и в ситуации экспертизы (диагностики в интересах организации). Нормы профессиональной этики для разработчиков и пользователей психодиагностических методик. Этические проблемы, возникающие на различных этапах психодиагностического процесса. Правила и алгоритмы этичного поведения психодиагноста в ситуации клиента и ситуации экспертизы.иМеждународные и национальные профессиональные стандарты в области психодиагностики. Система принципов и конкретных требований (профессиональных стандартов) к разработчикам и пользователям методик. Стандарты квалификации психодиагноста и процедура сертификации. Требования к психометрической подготовке специалистов. Использование методик специалистами-смежниками и неспециалистами. Правила публикации психодиагностических методик. Понятие лицензионной чистоты психодиагностической методики. Профессиональная тайна.