Учебно-методическое пособие для студентов



Pdf просмотр
страница8/38
Дата01.09.2018
Размер0.56 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   38
раздела (или темы)
дисциплины
Содержание
раздела (темы)

Код
компетен
ций
Модуль 1

Раздел 1.
Общая эпидемиология

ОПК-1,
ПК-3
1.
Тема 1.1.
Эпидемиологический метод с основами доказательной медицины.
Эпидемиологические исследования.
Эпидемический процесс.
Содержание и организация профилактических и противоэпидемических мероприятий.

ОПК-1,
ПК-3
Содержание лекционного курса.

Краткая история становления эпидемиологии: добактериологический период, бактериологические открытия и их влияние на развитие теории и практики эпидемиологии.

Роль Л.В. Громашевского в разработке учения об эпидемическом процессе - трех взаимосвязанных звеньях: источник возбудителя инфекции, механизм передачи и восприимчивый организм (элементарная ячейка эпидемического процесса).
Теория
В.Д.
Белякова и соавт. о саморегуляции эпидемического процесса, ее основные положения, теоретическое и практическое значение. Социально - экологическая концепция эпидемического процесса Б.Л. Черкасского.


8
Экосистемный и соцэкосистемный уровень эпидемического процесса.
Эколого- эпидемиологическая классификация инфекционных болезней
(антропонозы, зоонозы, сапронозы).

Источник возбудителя инфекции, варианты при различных болезнях; условия, определяющие их эпидемиологическую значимость. Резервуар возбудителя инфекции.
Механизмы передачи возбудителя. Варианты, понятие о путях и факторах передачи возбудителя.
Восприимчивость организма
(коллектива). Восприимчивость населения - третья предпосылка для возникновения и поддержания эпидемического процесса. Роль биологических, социальных и природных факторов как необходимых и достаточных условий для возникновения и поддержания инфекционного и эпидемического процессов.
Социальная среда, ее роль в развитии эпидемического процесса.

Эпидемиология в системе медицинского образования, связь эпидемиологии с другими медицинскими науками. Эпидемиологический метод
(анализ).
Постановка эпидемиологического диагноза.

Описательная
(дескриптивная) эпидемиология.
Аналитические эпидемиологические исследования как основа разработки эффективных мер по снижению заболеваемости и профилактике болезней.

Типы эпидемиологических исследований. Сплошные и выборочные, описательные и аналитические, наблюдательные и экспериментальные.
Эпидемиологическое наблюдение: скрининговые исследования
(критерии достоверности скринингового теста), эпидемиологическое обследование очага, статистическое наблюдение.
Основные аналитические исследования:
«когортные» исследования, исследования
«случай
- контроль».
Экспериментальные эпидемиологические исследования.
Содержание темы практического занятия

Оценка профилактических и лечебных мероприятий на основе принципов доказательной медицины.
Понятие об инфекционной и неинфекционной эпидемиологии.

Эпидемический очаг, его структура.
Проявления эпидемического процесса.
Противоэпидемические мероприятия.


9
Выявление.
Диагностика.
Изоляционные мероприятия.
Режимно-ограничительные мероприятия
(разобщение, обсервация, карантин). Мероприятия, направленные на разрыв механизма передачи. Мероприятия, направление на восприимчивый коллектив.
Основы организации профилактических мероприятий.
Уровни профилактики.
Определение понятия первичной, вторичной, третичной профилактики.
Проведение санитарно-просветительной работы врачом среди населения по вопросам профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.

Эпидемиологический надзор
- подсистема социально- гигиенического мониторинга (СГМ). Определение понятия.
Цель и задачи эпидемиологического надзора.
Программы эпидемиологического надзора.
Предвестники и предпосылки осложнения эпидемиологической ситуации. Роль СГМ в планировании и проведении оптимального комплекса противоэпидемических и профилактических мероприятий по охране здоровья населения.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   38




©zodomed.ru 2024


    Главная страница