Руководство по репродуктивному здоровью и контрацепции, ситуационные задачи, стенды, таблицы


Межпредметные и внутрипредметные связи



страница3/13
Дата13.10.2018
Размер152 Kb.
ТипРуководство
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
5. Межпредметные и внутрипредметные связи

Знание анатомии, нормальной физиологии, эндокринологии, клинической фармакологии и изучение охраны репродуктивного здоровья, консультирования, формирование здоровой семьи и рациональное применение современных контрацептивных средств с учетом индивидуального подбора способствует расширенному клиническому и логическому мышлению студентов.



6. Содержание занятия

6.1. Теоретическая часть

Контрацепция у подростков

Подростки по ВОЗ – это переход от детства к юности – возраст людей от 10-18 лет. Подростки отличаются: непостоянством, сексуальной активностью, непросвещенностью, непредсказуемостью, неисполнительностью и малой ответственностью. Учитывая их гормональное, социальное, психологическое становление, сексуально активным подросткам следует объяснять культуру поведения, не одобрять добрачные половые связи. Тем не менее наиболее приемлемым методом контрацепции для них следует считать Презервативы, спермициды, и в порядке убывания КОК, ЧПК. Абсолютно противопоказаны ВМС и ДХС.




Каталог: uum -> uum-uash-ginekologia -> 3.amaliy-qism -> amaliy-mashgulotlar -> rus
rus -> Тема№32: Бесплодный брак. Диагностика. Тактика воп. Модель технологии обучения на учебном занятии
rus -> Тема №26. Тема: Нарушение менструального цикла. Дисфункциональные маточные кровотечения. Клиника. Диагностика. Лечение. Профилактический осмотр детей и подростков
rus -> Тема №16: Высокая температура после родоразрешения. Послеродовые септические заболевания. Перитонит после кесарева сечения. Диагностика. Ведение
rus -> Тема №33: Гипертензивные нарушения во время беременности и родов (преэклампсия, эклампсия). Диагностика. Тактика ведения. Модель технологии обучения на учебном занятии
rus -> Тема №30. Нейроэндокринные синдромы. Предменструальный, климактерический и посткастрационный синдромы. Диагностика. Тактика ведения. Модель технологии обучения на учебном занятии


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©zodomed.ru 2024


    Главная страница