Лекция Медицинская психология как прикладная медицинская
Утопическая (идеальная) модель
Скачать 1.13 Mb. Pdf просмотр
|
- Навигация по данной странице:
- Социальная норма
- Субъективная норма
- Функциональная норма
| Утопическая (идеальная) модель имеет философское и мировоззренческое обоснование и идентифицирует в качестве нормального меньшинство людей, пребывающих в состоянии абсолютного психического здоровья (например, самоактуализированные индивиды в подходе К.Роджерса). В таком случае большинство людей не дотягивает до идеала и не может считаться нормальным. Социальная норма подразумевает предписанные обществом нормы поведение, отклонение от коих и есть собственно расстройство. Трудность заключается в том, что социальные нормы и взгляды на девиантное (отклоняющееся) поведение значительно варьируют в различных социальных группах. Субъективная норма опирается на субъективную оценку своего состояния, т.е. анормальное – значит неподходящее для индивида. Относительность этой модели очевидна. Системная модель рассматривает нормальное функционирование как набор систем, находящихся в гармоничном взаимодействии и хорошо адаптируются (например, гармоничное сочетание биологического, психологического и социального функционирования). Эта система удовлетворительно объясняет неадекватное функционирование, однако неудобна для понимания того, что считать нормальным, а что – анормальным. Функциональная норма – промежуточные функции (или дисфункции) для желаемых состояний «более высокого уровня», т.е. те функции, которые позволяют функционировать на более высоком уровне, считаются нормой. В противном случае – это патология. Например, нарушение эрекции дисфункционально в плане сексуального удовлетворения либо оплодотворения (состояний «более высокого уровня»), поэтому считается расстройством. Каталог: files -> file -> university -> cafedry cafedry -> Лекция: нейроинфекции у детей cafedry -> Сборник тестовых заданий по гинекологии для студентов V курса лечебного факультета иностранных учащихся cafedry -> Учебно-методическое пособие для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов cafedry -> Ж. М. Кринец н. Г. Солодовникова с. Н. Ильина cafedry -> Контрольные вопросы: Определение асептики и антисептики, их сущность. Источники инфекции: экзогенный, эндогенный cafedry -> Тестовые вопросы по общей хирургии cafedry -> Учебно-методический комплекс для медико-психологического факультета Гродно 2005 ббк 53. 5 С71 cafedry -> Льина Н. Г. Солодовникова Ситуационные задачи по офтальмологии cafedry -> Программа управляемой самостоятельной работы студента для специальности cafedry -> Тематический план практических занятий по оториноларингологии для студентов Скачать 1.13 Mb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|