Лекция Медицинская психология как прикладная медицинская
Скачать 1.13 Mb. Pdf просмотр
|
| 1) Здоровье и болезнь Здоровье – состояние полного физического, душевного и социального благополучия (из определения ВОЗ). Из данного определения видно, что недостаточно просто не иметь «дефектов» на соматическом уровне, но необходимо иметь некое комфортное психологическое состояние и быть социально адаптированным. Можно также добавить, что здоровое состояние предполагает максимальную 7 плодотворную деятельность. Здоровье – понятие абсолютное: либо человек здоров (при отсутствии каких-либо дефектов), либо нездоров = болен. Что касается психологического здоровья, то здесь можно привести критерии, которые предложил Ягода в 1958 году: 1) позитивная установка по отношению к собственной личности 2) духовный рост и самореализация 3) интегрированная личность 4) автономия, самодостаточность 5) адекватность восприятия реальности 6) компетентность в преодолении требований окружающего мира Беккер (1995 год) формулирует следующие компоненты душевного здоровья: 1) душевное и физическое хорошее самочувствие (полнота чувств, альтруизм, отсутствие жалоб) 2) самоактуализация (развитие, автономия) 3) уважение к себе и другим (чувство собственной ценности, способность любить) Общность взглядов большинства психологов о психологическом здоровье попытался суммировать Олпорт (1960): 1) интерес к внешнему миру, расширение связей «Я» с внешним миром 2) самообъективизация, привнесение своего внутреннего опыта в актуально переживаемую ситуацию, способность юмористически окрашивать действительность 3) наличие «жизненной философии», которая упорядочивает, систематизирует опыт и придает смысл индивидуальным поступкам 4) способность устанавливать теплые, душевные контакты с окружением 5) владение адекватными навыками, способностями, восприятиями, необходимых для решения практических повседневных проблем 6) любовь и уважение ко всему живому 8 Болезнь в широком смысле можно определить как противоположность здоровью, когда невозможно вышеупомянутое полное благополучие. Однако это определение отражает лишь субъективное впечатление (благополучие-неблагополучие), поэтому справедливо выделить три аспекта болезни как феномена: 1) телесно-биологический (определенный органический дефект, собственно «болезнь») 2) психологический (субъективное отражение болезни, «плохое самочувствие») 3) социальный (изменившееся поведение в условиях болезни: «больное поведение», «роль больного») Ниже мы рассмотрим вышеперечисленные понятия подробнее. Каталог: files -> file -> university -> cafedry cafedry -> Лекция: нейроинфекции у детей cafedry -> Сборник тестовых заданий по гинекологии для студентов V курса лечебного факультета иностранных учащихся cafedry -> Учебно-методическое пособие для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов cafedry -> Ж. М. Кринец н. Г. Солодовникова с. Н. Ильина cafedry -> Контрольные вопросы: Определение асептики и антисептики, их сущность. Источники инфекции: экзогенный, эндогенный cafedry -> Тестовые вопросы по общей хирургии cafedry -> Учебно-методический комплекс для медико-психологического факультета Гродно 2005 ббк 53. 5 С71 cafedry -> Льина Н. Г. Солодовникова Ситуационные задачи по офтальмологии cafedry -> Программа управляемой самостоятельной работы студента для специальности cafedry -> Тематический план практических занятий по оториноларингологии для студентов Скачать 1.13 Mb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|