3.Гаструляция и гистоорганогенез
3.1. Первичный органогенез, как процесс формирования комплекса осевых органов.
Разобрать по таблицам и зарисовать поперечный срез зародыша, обозначить зародышевые листки и осевые ораны.
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
8-
Рис. 3. Схема строения зародыша на ранних этапах эмбрионального развития.
3.2. Дифференцировка зародышевых листков, образование органов и тканей.
Записать в таблицу производные зародышевых листков в процессе эмбриогенеза.
Зародышевый листок
|
Система органов
|
1. Эктодерма
|
|
2. Мезодерма
|
|
3. Эндодерма
|
|
3.3.Морфогенез зародыша и плода человека как многоуровневый динамический процесс. По таблицам, учебнику рассмотреть морфологические изменения зародыша и плода человека на различных стадиях эмбриогенеза.
Разобрать таблицу и обратить внимание на прогрессивное увеличение размеров и массы плода в фетальном периоде.
Параметры
|
Сроки развития зародыша (недели)
|
4
|
8
|
12
|
16
|
20
|
24
|
28
|
32
|
36
|
40
|
Длина(см)
|
0,5
|
4
|
9
|
16
|
25
|
30
|
35
|
40
|
45
|
50
|
Масса (г)
|
2
|
5
|
40
|
120
|
300
|
700
|
1000
|
1600
|
2500
|
3000
|
4. Критические периоды развития.
4.1. Записать сроки общих критических периодов в эмбриогенезе человека и возможные патологические эффекты при воздействии тератогенных факторов в соответствующем периоде.
№п/п
|
Критический период
|
Срок эмбриогенеза
|
Возможные патологические эффекты действия тератогенных факторов
|
1
|
Дробление зиготы
|
|
|
2
|
Имплантация
.
|
|
|
3
|
Образование плаценты,
гистоорганогенез
|
|
|
4
|
Родоразрешение
|
|
|
5. Тератогенез. Тератогенные факторы.
Рассмотреть классификацию факторов тератогенеза. Записать примеры.
Физические ________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Химические_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Биологические_______________________________________________________________
5.1. Классификация врождённых пороков развития (ВПР).
Разобрать классификацию ВПР и записать их основные характеристики в таблицу
Классификация ВПР
ВПР
|
Характеристика
|
По причине возникновения
|
1. Генетические
|
|
2. Экзогенные
|
|
3. Мультифакториальные
|
|
По времени возникновения
|
1. Гаметопатии
|
|
2. Бластопатии
|
|
3.Эмбриопатии
|
|
4. Фетопатии
|
|
По степени поражения
|
1. Изолированные
|
|
2. Системные
|
|
3. Множественные
|
|
5.2.Значение нарушений клеточных механизмов в возникновении ВПР
Разобрать основные клеточные процессы в онтогенезе и пороки, возникающие в результате их нарушения
№п/п
|
Клеточный процесс
|
Результат нарушения
|
1.
|
Митоз
|
|
2.
|
Миграция клеток
|
|
3.
|
Дифференцировка
|
|
4.
|
Апопотоз
|
|
Необходимо уметь:
Идентифицировать типы дробления, способы образования двух-, трёхслойного зародыша.
Обосновывать условия, вызывающие развитие врождённых пороков у человека.
По сроку воздействия тератогенного фактора в эмбриональном периоде, определять характер возможного ВПР у эмбриона/плода.
Решать ситуационные задачи.
Основные термины по теме:
Агенезия-
Аллантоис –
Амнион –
Амниоты –
Анамнии –
Атрезия -
Гетеротопия –
Гетероплазия-
Гипертрофия/гипотрофия врожденная –
Гипоплазия врожденная –
Дерматом –
Дробление –
Критические периоды онтогенеза -
Макросомия –
Миотом –
Олигомеризация-
Онтогенез –
Персистирование –
Плацента -
Провизорные органы –
Склеротом -
Стеноз –
Тератоген –
Тотипотентность –
Трофобласт-
Фетальный период эмбриогенеза -
Хорион –
Эктопия –
Эмбриональный период –
Эмбриобласт-
Студент___________________ Преподаватель______________________
«____»__________2014г.
ЗАНЯТИЕ N16 (2)
ТЕМА: Соотношение индивидуального и эволюционного развития. Филогенез кожи и скелета. Генетическая и филогенетическая обусловленность ВПР кожи и скелета у человека.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить филогенез кожи и скелета Позвоночных, генетическую и филогенетическую обусловленность ВПР кожи и скелета.
Задание для самоподготовки.
Необходимо знать:
Филогенез и его связь с онтогенезом.
Функции и строение кожных покровов позвоночных.
Возможные причины и формы ВПР кожи у человека.
Развитие внутреннего осевого скелета в ряду позвоночных.
Происхождение и преобразование скелета головы в филогенезе позвоночных.
Преобразования в строении скелета человека, связанные с прямохождением.
Возможные причины и формы ВПР скелета у человека.
ЛИТЕРАТУРА: 1). С. 285-288; 308-322; 2). С. 219-221; 243-246. 3).С.60-66; 92-112; (2том) 4) С. 115-121;165-193 (2 том)
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА:
Филогенез кожи позвоночных. Рассмотреть филогенетические преобразования кожи и ее
придатков. Заполнить таблицу, выбрав соответствующие определения внизу таблицы.
Эволюция кожи и её производных у позвоночных
Класс Позвоночных
|
Функции кожи
|
Строение эпидермиса
|
Производные кожи
|
Кожные железы
|
Рыбы
|
|
|
|
|
Амфибии
|
|
|
|
|
Пресмыкающиеся
|
|
|
|
|
Млекопитающие
|
|
|
|
|
Направление эволюции
|
Расширение количества выполняемых функций, усиление основной функции
|
От однослойного цилиндрического к многослойному плоскому; от неороговевающего к ороговевающему
|
Увеличение разнообразия
придатков кожи
|
Углубление в дерму, специализация желёз. От одноклеточных к многоклеточным оформленным структурам
|
Функции кожи
А.Защитная, секреторная, сенсорная, регуляторная.
Б.Газообмен- дыхание, обмен веществ.
В.Терморегуляция, выделительная, защита от УФ лучей (меланин), синтетическая
Строение эпидермиса
А.Многослойный, слабоороговевающий. Переход от росткового слоя к ороговевающему постепенный.
Б.Многослойный, цилиндрический, неороговевающий. Образован живыми клетками.
В.Многослойный, ороговевающий, четкий переход от росткового слоя к ороговевающему
Г.Многослойный, ороговевающий (кератогиалин) Смена рогового слоя путём линьки. Переход от росткового слоя постепенный.
Производные кожи
А. Роговые чешуи, щитки, перепонки, когти, панцирь.
Б. Волосы, вибриссы, чешуи, рога, копыта, ногти, когти.
В. Чешуя (плакоидная и костная).
Г. Утолщения рогового слоя в виде бородавок.
Кожные железы
А. Сальные, потовые, млечные, пахучие, церуминозные.
Б. Пахучие (крокодилы, черепахи).
В. Многоклеточные слизистые, ядовитые.
Г. Одноклеточные слизистые, ядовитые, хроматофоры.
2. Врожденные пороки развития кожи и ее придатков у человека.
На слайдах рассмотреть некоторые ВПР кожи, обратив внимание на отсутствие в онтогенезе покровов человека рекапитуляции отдалённых предковых состояний.
3. Филогенез скелета позвоночных.
3.1.Рассмотреть филогенетические изменения в строении скелета Позвоночных. Записать основные характеристики скелета у представителей различных классов Позвоночных животных в таблицу.
Таблица 2.
Класс
|
Тип
скелета
|
Особенности строения туловищного отдела осевого скелета
|
Рыбы
|
|
|
Амфибии
|
|
|
Рептилии
|
|
|
Птицы
|
|
|
Млекопитающие
|
|
|
3.2.Изучить происхождение и преобразование скелета головы в филогенезе позвоночных.
Рассмотреть по рисунку преобразование висцеральных дуг в эмбриогенезе у млекопитающих.
Рис1. Положение висцеральных и жаберных ( I—V) дуг и их производных.
1-молоточек; 2-наковальня; 3- стремечко; 4-подъязычная (2 висцеральная) дуга; 5- шиловидный отросток; 6-шилоподъязычная связка; 7-щитовидный хрящ; 8-тело подъязычной кости; 9- большой рог подъязычной кости;10- малый рог подъязычной кости; 11- челюстная (1 висцеральная) дуга (меккелев хрящ).
Поделитесь с Вашими друзьями: |