«Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Строительство дельфинария»
Скачать 23.04 Kb.
|
- Навигация по данной странице:
- В зависимости от подготовленности класса
- Вступительное слово учителя. Слайд 2.
- Основной этап урока. Итак, приступаем к строительству бассейна. Слайд 3.
- Слайд 4
- Слайд 6.
- Слайд 8.
- Слайды 14, 15, 17, 18
- Слайд 21. ( на следующем уроке)
| Математика. 6 класс.
ГБОУ Гимназия №1527. Учителя математики: Лазарева Е.В., Фролова М.П. Тема урока: «Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Строительство дельфинария» Цель урока: Закрепление полученных знаний, отработка навыков их самостоятельного применения, обобщение знаний в систему, расширение кругозора. Сочетание теоретических знаний предмета с пониманием возможностей его практического применения. В зависимости от подготовленности класса материал рассчитан на один или на два урока, бланк заданий (приложение №2) возможно использовать не на уроке, а в качестве домашней работы (в этом случае слайды 12-23 используются на следующем уроке). Вступительное слово учителя. Слайд 2. Скажите, были ли вы когда-нибудь в дельфинарии? В каком городе? Вам понравилось? А вот Московский дельфинарий, радовавший нас на протяжении 18 лет, сейчас, к сожалению закрыт. Артисты – дельфины и морские львы разъехались по другим дельфинариям и зоопаркам. На строительство нового современного дельфинария пока не нашлось средств. Но давайте помечтаем, представим себе, что средства нашлись, и в Москве строится новый, просторный дельфинарий, в котором будет все необходимое для комфортной жизни его обитателей. А нам надо, опираясь на те знания, которые у нас есть, помочь построить новый бассейн для дельфинария, расходуя при этом средства как можно экономнее. Но, прежде, чем мы приступим к строительству, нам необходимо повторить то, что поможет нам справиться с нашим делом. Устная работа. Продолжить фразу:
Основной этап урока. Итак, приступаем к строительству бассейна. Слайд 3. Текст задачи №1. Для нового дельфинария строят бассейн. Необходимо выложить пол и стены бассейна керамической плиткой. На складе имеется плитка двух видов: площадью 1, 2 дм2 и площадью 3,8 дм2. Сколько потребуется плитки площадью 1, 2 дм2, если плитки площадью 3, 8 дм2 требуется 2400 упаковок? Слайд 4. Проверка решения задачи №1. Учитель. Готовы ли вы ответить на вопрос какую плитку выгоднее купить? Что еще нужно выяснить? (Необходимо выяснить стоимость плитки каждого вида) Слайд 5. Текст задачи №2. Плитки площадью 1,2 дм² требуется 7600 упаковок. Стоимость 40 упаковок такой плитки составляет 6000 рублей. Плитки площадью 3,8 дм² требуется 2400 упаковок. Стоимость 56 упаковок такой плитки составляет 21000 рублей. Какую плитку выгоднее купить? 1-й вариант решает задачу для плитки площадью 1,2 дм2, второй вариант для плитки площадью 3,8 дм2.
(Выгоднее купить плитку площадью 3,8 дм2, т.к. она обойдется дешевле) Итак, плитка куплена, можно приступать к работе. Слайд 7. Текст задачи №3. Рабочие бригады, состоящей из 8 человек, могут выложить бассейн плиткой за 6 дней. Сколько человек в другой бригаде, если они могут выполнить эту работу на 2 дня быстрее? (Производительность бригад одинакова) Слайд 8. Проверка задачи №3. Слайд 9. Текст задачи №4. Проверка задачи №4. Анимация по «щелчку». Бригада из 8 человек выложит плитку за 6 дней, а бригада из 12 человек – за 4 дня. Какую сумму придется заплатить каждой бригаде, если один рабочий получает за день работы 1000 рублей? (1-й вариант решает задачу для первой бригады, второй вариант для второй) Проверка задачи – анимация по «щелчку». Учитель. Сделайте вывод, какую бригаду выгоднее пригласить и почему. Теперь подведем итоги: В процессе работы мы выяснили:
Помогали нам ответить на интересующие нас вопросы пропорции и их свойства. Бассейн построен. Что дальше?
Вновь выстроенный бассейн необходимо заполнить морской водой. За 4,8 ч заполняется 24% объема бассейна. За какое время будет заполнен весь бассейн? Слайд 11. Проверка задачи №5. Далее классу предлагается работа с бланком заданий. (см.приложение №2). Эти задания выполняются самостоятельно, с проверкой конечного результата на слайде 12 (1 вариант) и слайде 13 (2 вариант). После проверки нужно обратить внимание класса на то, что уравнения 1-го и 2-го вариантов являются иллюстрациями к свойству: «Если в верной пропорции поменять местами средние или крайние члены, то получившиеся новые пропорции тоже верны». Слайды 14, 15, 17, 18 – иллюстрации к видам дельфинов, встречающихся в текстах заданий бланка. Слайд 16 обращает внимание на то, что правильно писать косатка, это водное млекопитающее семейства дельфиновых. А касатка это деревенская ласточка. Ласточка, касатка, касаточка - употребляется для ласкового обращения к девочке или женщине. Впрочем, мальчиков и мужчин тоже называли касатиками. Слайд 19. Итак, новый бассейн для дельфинария и его артистов мы построили. Его обитателям понравилось. Давайте еще раз вспомним, что нам пригодилось сегодня для решения поставленных перед нами задач? Слайд 20. (Итог урока)
Домашнее задание: Кроме задач из учебника (по выбору учителя), каждому ученику предлагается индивидуальное задание – решить уравнение (см. приложение №3). На карточке с заданием написана буква. Проверка этого задания на следующем уроке (Слайд 21, 22). В таблицу внесены ответы к предложенным уравнения. При проверке ученик должен найти свой ответ и назвать соответствующую ему букву. В итоге должно получиться слово «Дельфинотерапия». Слайд 21. (на следующем уроке) Проверка домашнего задания. Слайд 22. (на следующем уроке) Комментарий к понятию «Дельфинотерапия». Смена иллюстраций автоматическая. Дельфинотерапия является альтернативным, нетрадиционным методом психотерапии. В основе лечения лежит общение человека и дельфина. Это общение проходит под наблюдением врача, ветеринара, тренера, психолога и других специалистов. В дельфинотерапии участвуют специально обученные животные, обладающие «хорошим характером». Дельфины играют с пациентами, плавают, катают на спине, поглаживают, просят ответной ласки. Дельфинотерапия эффективна для реабилитации и оздоровления детей с детским церебральным параличом, нарушениями развития и психоэмоциональными проблемами, успешно используется для восстановления детей переживших стрессовые ситуации и многое другое. «Дельфинотерапевты» работают в основном для детей, однако эта методика применяется и для взрослых людей тоже. Слайд 23. Заключительный. Каталог: articles articles -> Гипертонический криз. Причины, симптомы, лечение articles -> Клинических проявлений чаще всего отмечаются слизисто-гнойные бели, боли при мочеиспускании, боли внизу живота, болезненные ощущения при половом акте. При распространении инфекционного процесса может возникать воспаление желез преддверия влагалища articles -> За пределами мозга articles -> Классификация чаёв articles -> Современные аспекты вакцинации собак. Нобивак® новая эра вакцинации articles -> Блюда из рыбы articles -> «Часуйма» тибетский способ приготовления чая articles -> Табакокурение — один из ведущих факторов риска раковых и нераковых заболеваний. Медицинская помощь в профилактике и отказе от табакокурения Скачать 23.04 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|