Презентация «Жила бы деревня моя». Стенд «Герои Киквидзенского района. 3 Записи песен «С чего начинается Родина»
Скачать 30.85 Kb.
|
- Навигация по данной странице:
- Классный руководитель
- Вед. 1
- Учащийся 1
- Учащийся 2
|
Муниципальное казенное образовательное учреждение «Мачешанская средняя школа,филиал «Калиновская средняя школа» «Жила бы деревня моя» Классный час Автор
Столбова Галина Васильевна Хутор Калиновский Киквидзенский район Волгоградская область Пояснительная записка Родина-это очень многое. Это место, где мы родились и живём, это небо и птицы, это большие города и маленькие деревеньки … Нам дорога легендарная земля Волгоградская, родная земля Киквидзенская, милый уголок - наш хутор Калиновский. Знать героическое прошлое, знать символику не только России, но и области и района, знать достопримечательности и имена людей, прославивших край, несомненно, должен каждый. Но не только помнить и знать, но и защищать и сохранять и преумножать богатства, чтобы сделать землю ещё красивее. Стихи и сочинения учащихся нашей школы, творчество местных поэтов литературно- поэтического клуба «Бузулукский родник» украсили наш классный час. А слайды презентации, песни помогут ребятам хранить любовь к семье и родным местам, к малой частичке –нашему краю. Данное мероприятие предназначено для учащихся 7-8 классов Цель мероприятия: Воспитание любви к малой Родине, уважения к героическому прошлому родного края и его людям. Задачи: 1.Расширить знания учащихся об истории Киквидзенского района и хутора Калиновский. 2.Воспитывать чувство гордости и восхищения жителями родного края. 3.Вызвать подъём патриотических чувств и заинтересованость школьников в ведении поисковой работы, посвящённой теме «Моя малая родина»
Компьютер-поектор Используемое сопровождение: 1.Презентация «Жила бы деревня моя». 2.Стенд «Герои Киквидзенского района. 3 Записи песен «С чего начинается Родина», «Ах война, что ты сделала подлая». 4.Выставка книг, посвящённая данной теме. План мероприятия: 1.Вводная часть. От истоков к настоящему. 2.Основная часть. О нашей малой родине и его героях. 3. Заключительная часть. Будем помнить и гордиться.
Вы узнаете, сколько интересного хранит история нашего края, вы увидите эпизоды из жизни и архивные документы, вы услышите песни и стихи известных и местных поэтов. Вед. 2 : Россия, Русь, Родина, родимый край, родная сторона, отчий дом – самые дорогие слова для русского человека. Русь – «голубая» и «златая», «деревянная» и «полевая», «задремавшая» и «буйственная», это край «дождей и непогоды» , край «разливов грозных и тихих вешних сил». Такая Россия представляется многим писателям и поэтам, да и просто русскому человеку. Вед. 3 : Родина – подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев, и все, что мы делаем доброго, прибавляет сил ему. Но всякое дерево имеет корни. Корни питают дерево, связывают его с землей. Корни – это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история. Это наши деды и прадеды. Это их дела, молчаливо живущие рядом с нами. Родина – это очень много. Это тропка с бродом через ручей, и птицы, летящие на север над нашим домом. Это имена людей. Это большие города и маленькие деревеньки. Выходят 2 уч-ся Ученик 1 Необъятны просторы нашей великой Родины. Каждый её уголок прекрасен по- своему. Для каждого человека дорога своя земля, земля, на которой он родился и рос. Так и для нас самой прекрасной, самой дорогой является легендарная земля Волгоградская, родная земля - Киквидзенская, милый уголок Калиновка.
Здесь каждый дом и улица знакомы. И клены в парке дороги до слез. И тропка, что ведет к родному дому, И ветви наклонившихся берез. И в шуме улиц слышится родное, Такое, что в словах не передать. Среди снегов, дождей, ветров и зноя Живет мой край, что всем другим под стать. Провинциал, конечно, не столица, Но есть в нём та особенная стать, С которой можно только лишь родиться, И жить с ней вечно, и не умирать…
В 1843 году было выбрано место для станицы. Переселение из других станиц проводилось в течение 4 лет по жребию. Станичникам было разрешено построить временный молитвенный дом, а строительство церкви отложить , пока жители будут иметь средства. К августу 1849 года на новое место в станицу переселилось из станиц (586 дворов из) Букановской- 200 дворов. Остроуховской- 118 дворов Яминской- 49дворов Лукьяновской - 37 дворов Карповской - 101 двор Мартыновской- 112 дворов. Вед 1 Датой основания станицы Преображенской считается 3 января ( по старому стилю) 1851 года. В этот день на сходе был избран первый станичный атаман . Им стал урядник Захаров. Вед. 2 На территории нынешнего рай она до Октябрьской революции была следующая структура поселения: Станица Преображенская- с 17 –ю хуторами, Слобода Семёновка, имеющая 7 посёлков и 10 земельных товариществ. Cлобода Тростянка с 5-ю посёлками и 12 –ю земельными товариществами. Слобода Мачеха (к ней было приписано 10 посёлков и 10 земельных товариществ.
Посмотрите как это было Сценка «Первые переселенцы»… Выходят 3учащихся девочки 7 кл. У 1: Шло время. Хутора жили, работали, росли, развивались. Вокруг них складывались новые села. Текла спокойная размеренная жизнь. Но настали времена перемен. В 1917 году произошла революция, втянувшая страну в жестокую братоубийственную Гражданскую войну, расколовшая страну на два лагеря – белых и красных. У 2. Нашу местность война тоже не обошла стороной. Здесь проходили ожесточенные бои между Белой и Красной армиями. Одним из командиров дивизий Красной Армии был Василий Иссидорович Киквидзе, который принимал участие в обороне нашего края и 11 января 1919 года был смертельно ранен. Территория х.Зеновка не раз переходила из рук в руки от белых к красным . У 3. В честь Василия Киквидзе 85 лет назад в 1936 году Постановлением ВЦИК Преображенский район был переименован в Киквидзенский, а селение Преображенское переименовано в селение Киквидзе . И только в 1997 году районному центру возвращено историческое название - станица Преображенская. Этот 2013 год является для района юбилейным . В парке станицы Преображенской установлен скульптурный памятник 25-ленему герою Гражданской войны Василию Киквидзе. Выходят Вед 1 и 3. Вед. 1 Не успел народ оправиться от одной войны, как грянул страшный 1941 год. И снова война … Вед 3 В тревожное лето начала войны киквидзенцы были мобилизованы на защиту Отечества. Всего за годы войны на фронт было призвано 6724 киквидзенца. Песня «Ах, война, что ты сделала, подлая…» 1 куплет Выходят Вед 2,3. Вед 2 Но не всем повезло возвратиться домой с войны. На полях сражений погибли 2786 воинов района ,имена которых занесены в районную Книгу Памяти. А в 1995 году в честь 50 –летия Победы в парке зажжён Вечный огонь. Вед 3 10 уроженцам Киквидзенского района было присвоено звание Героя Советского Союза ,портреты которых можно увидеть на аллее Памяти в парке станицы. Вед 2. Во время войны в районе действовал военно-учебный пункт по подготовке автоматчиков, стрелков- сапёров, пулемётчиков, а из казаков было создано народное ополчение и организован истребительный батальон в количестве трёхсот сорока человек с целью борьбы с парашютным десантом. В станице Преображенской с июля по декабрь 1942 года функционировал госпиталь. Об этом сохранились воспоминания тех, кто в нём работал. Из воспоминаний А.В.Меркульевой. Уч-ся У1.«Эвакуированный госпиталь размещался в нескольких зданиях станицы Преображенской.. В клубе( сегодня детский центр «Ровесник –был сортировочный пункт, здесь распределяли раненых по тяжести ранения. В помещении бывшей сберкассы лечились офицеры. Раненых поступало много. Их привозили со Сталинградского фронта. Начальником был полковник медицинской службы.
« От ран умирало много солдат. Хоронили их на гражданском кладбище станицы, недалеко от кустов сирени. Могилы рыли санитарки и другие работники госпиталя. Сил было мало, поэтому ямы копали неглубокие. Мёртвых фронтовиков клали без гробов, а чтобы меньше занимали места клали на бок. Кто-то, подлечившись, возвращался на фронт, а кто-то из воинов навсегда остался здесь». Вед 3. Чтобы поддержать дух раненых, в госпиталь приходили местные жители, в основном молодёжь расспросить о войне, поговорить с ранеными, кому-то помочь написать письмо, и даже с концертами. Танец Выходит вед.2, 3. Вед 3 В районе сооружено свыше 30 памятников –обелисков и мемориальных досок. В нашем селе Калиновка тоже есть памятник павшим в войне односельчанам. Открыт он в1969 году. Пусть он не из бронзы, не из мрамора, но он дорог нам. Из нашей местности ушли сражаться с фашистами более 300-х сот человек. 73 из них никогда не вернутся с поля боя. Местный поэт Павел Колпаков к открытию памятника погибшим написал своё стихотворение «Погибло их семьдесят три…» Стихотворение «Погибло их 73…» Классный руководитель: Нам повезло, наш маленький хутор не видел страшных фронтовых боёв. Но отголоски войны доходили и до нас. Однажды летом 1942 года в период Сталинградской битвы, в небе над нашим хутором раздался страшный гул. Оказалось, что его издавал советский самолёт, который был подбит немецкими зенитчиками. Самолёт рухнул в нескольких километрах от хутора. Один лётчик выжил, сумел катапультироваться. Второй Барышев Андрей Тимофеевич, погиб в боевой машине. В 1994 году на территории нашей школы установлен памятник лётчику- истребителю Барышеву Андрею Тимофеевичу. Ученица нашей школы Трушина Наталья посвятила этому событию свои стихи.
Выходят вед 1,2. В 1: Прошла война. Колхозная жизнь закипела с удвоенной силой. Крепли колхозы, жили весело, дружно, с энтузиазмом.
Гусынка, Стрелка, Дубовец, х. Красный, Зеновка, Бережновка, Поповка, Вознесенка и многие – многие другие. Выходят учащиеся Учащийся 1: Многие писатели затронули в своем творчестве судьбу русской деревни. Одни восхищались деревенской природой ,а другие видели истинное положение крестьян и называли деревню нищей, а ее избы — серыми. Тема русской деревни стала одной из ведущих, а вопрос так называемого великого перелома актуален и в наши дни. Нам близки произведения Фёдора Абрамова, Виктор Астафьева, Чингиз Айтматова и Бориса Васильева, Валентина Распутина Василия Шукшина и других писателей. Учащийся 2: Они изнутри без прикрас увидели жизнь колхозов, жизнь деревень. Они с большой теплотой и любовью рассказывают о быте деревни, они подмечают, как жители ратуют за своё хозяйство, как переживают, если неурожай, как озабочены сердечными привязанностями, человеческим родством. По глубокому убеждению писателей, лишь человек с обостренным чувством дома, с острой нежностью к земле предков может быть по-настоящему счастлив . Когда же рушится кровная связь с «родимой маленькой деревней», когда человек оторвался от своих истоков, разорвал нить своего рода, оборвал духовные связи, тогда и начинаются многие человеческие беды, тогда и возникает бездуховность, жестокость, равнодушие. Учащийся 3:
Где луга, озёра и поля Уголок моей большой России Отчая, родимая земля. На полях янтарная пшеница, Солнце золотое в вышине. Хорошо, что здесь я вот родился. Родины другой не надо мне.
Волной гармонь, волною рожь. Через надежды и неверья Ты к возрождению идешь. Пусть измельчали наши села, Все ж нету ближе и родней Глубин небес твоих бессонных И шири вспаханных полей. Седых туманов над домами, Пожара утренней зари, Поскольку все мы родом с вами Отсюда, что ни говори.
Богата талантами наша Киквидзенская земля. Вот уже 17 лет при районной библиотеке существует литературно - поэтический клуб с красивым названием «Бузулукский родник», который образовался в 1995 году. Хотя клуб достаточно молод, у него есть свои постоянные участники-это наши местные поэты и прозаики. По очереди называют (Дети выходят с портретами ) 1 Михаил Михайлович Яровой ( родился в Мачехе), Судариков В 2 Анна Иосифовна Петрушевич (Преображенка), (Васильева Ю) 3Сергей Максимович Лычагин(Завязка), 4 Раиса Тимофеевна Кононенко(Преображенка) (Венченко Т ) 5 Сергей Николаевич Попов (Преображенка), ( Барков К) 6 Надежда Алексеевна Лапа (Преображенка) 7 Ольга Ивановна Кравцова ( Дуброво) Сударикова Н. 8 Сергей Владимирович Коверченко (Преображенка), 9 Валентина Михайловна Куликова (Преображенка) 10. Ольга Васильевна Касьянова (Преображенка) ( Чеклова Ю ) 11. Николай Дронов и другие. В 2: Творческая деятельность «родниковцев»- это откровенные признания родному краю, его людям. Сбылась их мечта, издано 2 сборника стихов. «Бузулукский родник» в 2005г. и «Подарю букет из слов» в 2008 г. Их волнует всё: быт, смысл жизни, любовь к Родине, к отчему краю. Это они стараются выразить в своих стихах в своём творчестве. Выступления учащихся. Стихи под музыку
В 1: Край Киквидзенский, В стихах мы воспеваем, Красоту, величие твоё, Земли лучшей в мире я не знаю Сердце о тебе болит моё! Песня «Дом родной» Вед. 2 Жизнь на месте не стоит: бежит, меняется год за годом, становится всё современнее, динамичнее. Не меняются только наши бабушки на лавочке. Как и много лет назад их волнует наша молодежь, жизнь села и соседские проблемы. Посмотрите шуточную сценку в исполнении учащихся 11 класса. Сценка «Бабки» Классный руководитель: Мы желаем всем вам, чтобы в ваших сердцах хранилась любовь к своей семье, близким, своим родным местам, своей великой и малой родине. Используемая литература: 1. Сборник стихов местных поэтов«Бузулукский родник» 2.Советская историческая энциклопедия.-М.:Из-во «Сов.энциклопедия» 1987. 3. В.И.Томарёв,В.И.Роговицкий.Волгоград:хроника истории.-Нижневолжское книжное издательство, 1988. Каталог: servisy -> meropriyatiya -> faily ishodniki faily ishodniki -> Методические рекомендации для учителей общеобразовательных школ по организации профилактической работы с учащимися. Текст. Ростов н/Д, 2001 faily ishodniki -> Определение функционального состояния пациента faily ishodniki -> Экосистема «лес» Цель: закрепить знания о лесе, как об экосистеме. Задачи faily ishodniki -> Научно-исследовательской работы «Лекарственные растения нашего края в профилактике и лечении простудных заболеваний». Организм часто подвергается простудным заболеваниям, таким как грипп, ангина, кашель, насморк, гайморит faily ishodniki -> Зависимость от Интернета или здоровье? faily ishodniki -> Искусство грима Становление искусства грима. Обрядовые и религиозные праздники первобытного человека с раскрашиванием тела faily ishodniki -> "Здоровье человека как индивидуальная, так и общественная ценность" faily ishodniki -> Гнедаш Владимира Ивановича faily ishodniki -> Тема урока : «Размножение папоротников, роль в природе и практическое значение» Скачать 30.85 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|