Контрольные вопросы к зачёту по производственной практике «Помощник палатной медицинской сестры»

Скачать 50.69 Kb. Дата 04.05.2016 Размер 50.69 Kb. Тип Контрольные вопросы

Навигация по данной странице:

• Кафедра детских болезней педиатрического факультета

Контрольные вопросы к зачёту по производственной практике «Помощник палатной медицинской сестры» для студентов 2 курса педиатрического факультета Кафедра детских болезней педиатрического факультета Назовите виды лечебно-профилактических учреждений. Назовите основные структурные подразделения детской больницы. Перечислите основные помещения лечебного отделения детской больницы. Перечислите сопровождающие документы для оформления госпитализации ребенка. Методика проведения транспортировки тяжелобольного в отделение. Взаимоотношения медицинских работников в условиях детской больницы. Этика взаимоотношений младшей медицинской сестры с родителями больного ребенка. Правила и принципы поведения медицинский работника в детской больнице. Двух- и трехступенчатая система обслуживания детей в больнице, понятие. Правила сдачи и приема дежурства медицинской сестры в детском отделении больницы. Виды медицинском документации в детском отделении. Понятие о стандартах сестринского ухода. Содержание моделей сестринского дела. Концептуальные модели сестринского дела (Орем, Рой, Хендерсон и др.). Этапы сестринского процесса, их взаимосвязь и содержание каждого этапа. Методы сестринских вмешательств. Антропометрия, правила проведения. Измерение массы тела ребёнка, правила проведения. Правила измерения окружности грудной клетки и окружности живота. Пикфлоуметрия, Методика проведения исследования. Аппликация, определение, правила проведения. Что такое артериальное давление? Каково значение контроля за артериальным давлением у больных? Каково в норме артериальное давление? Устройство и принципы работы тонометра, правила измерения артериального давления. Систолическое, диастолическое и пульсовое артериальное давление. Особенности регистрации низкого артериального давления. Назовите основные элементы противоэпидемического режима. Личная гигиена персонала детских учреждений. Педикулез, факторы, способствующие педикулёзу. Обработка волосистой части головы при педикулезе. Санитарная обработка больного ребенка, методика проведения. Основные способы дезинфекции. Инвентарь для проведения влажной уборки помещений отделения больницы. Текущая и заключительная дезинфекция, методика проведения. Дезинфицирующие растворы в детских учреждениях. Назовите элементы утреннего туалета больного ребенка. Требования к устройству постели для ребёнка и ее гигиеническому содержанию. Функциональной кровать, правила использования. Техника смены постельного и нательного белья у детей. Ежедневный уход за кожей ребёнка, правила проведения. Профилактика пролежней, правила проведения. Правила ухода за ушами, глазами, полостью рта, волосами больного. Подкладной резиновый круг, правила использования. Правила хранения чистого и грязного белья. Назовите системы питания детей, применяемые в больнице. Продукты, запрещенные детям с сахарным диабетом. Правила организации раздачи пищи детям. Обязанности медицинского персонала при кормлении детей в столовой. Какие продукты разрешено хранить в буфете-раздаточной? Санитарно-гигиенические правила для работников пищеблока и буфета-раздаточной. Какие продукты разрешается передавать больному ребенку и где их можно хранить? Мойка и дезинфекция посуды, правила. Требования к хранению посуды в больнице. Правила организации питания тяжелобольных. Правила использования поильника при кормлении тяжелобольного. Требования, предъявляемые к хранению и употреблению сцеженного грудного молока. Особенности кормления ребенка из бутылочки с соской. Как регистрируют стул у детей грудного возраста? Принципы профилактики развития деформаций скелета у детей грудного возраста. Первая доврачебная медицинская помощь при гипогликемии и гипергликемии. Специфика ухода за детьми в связи с анатомо-физиологическими особенностями пищеварения. Режим питания и водный режим детей различного возраста. Правила санитарно-гигиенического режима детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Лечебно-охранительные режимы для детей с сердечно-сосудистыми заболеваниями. Первая доврачебная медицинская помощь больному в состоянии обморока, коллапса. Первая доврачебная помощь ребенку с болями в области сердца. Первая доврачебная медицинская помощь при остановке сердца. Первая доврачебная помощь ребенку, получившему солнечный удар. Назовите правила ухода за кожей ребенка. В чем заключается уход за кожей ребенка с опрелостями? Как приготовить ванну с перманганатом калия? Особенности ухода и соблюдения санитарно-гигиенического режима у больных с заболеваниями органов дыхания. Правила проведения туалета носа. Первая доврачебная помощь при попадании инородного тепа в носовые ходы и дыхательные пути. Первая доврачебная помощь при одышке, кашле. Правила кормления тяжелобольного с поражением органов пищеварения. Уход за больным при рвоте. Первая доврачебная помощь ребенку с болями в животе. Правила приготовления раствора для пероральной регидратации. Особенности питания детей при заболеваниях почек и мочевыводящих путей. Водно-солевой режим детей с заболеваниями почек. Правила контроля за диурезом. Контроль состояния ребёнка при заболеваниях почек и мочевыводящих путей. Правила ухода за больным ребенком с недержанием мочи. Правила оказания первой доврачебной медицинской помощи больному при острой задержке мочи. Первая доврачебная медицинская помощь ребенку при почечной колике. Правила ухода за ребенком с вульвитом. Первая доврачебная медицинская помощь ребенку с почечной недостаточностью. Особенности ухода при наблюдении за детьми с повышенной кровоточивостью. Первая доврачебная медицинская помощь при носовом кровотечении. Первая доврачебная медицинская помощьпри кровотечении из желудочно-кишечного тракта. Правила ухода за девочками при маточном кровотечении. Первая доврачебная медицинская помощь ребенку при кровоизлиянии в сустав. Каталог: uploads -> files -> 2014-8 2014-8 -> Клиническая психология files -> Клинические рекомендации 2014-8 -> Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 060101 «Лечебное дело» 2014-8 -> Программа семинарских занятий по курсу «основы психосоматики» 2014-8 -> Классификация остеомиелита Скачать 50.69 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями: