Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей 5-7 лет с ограниченными возможностями здоровья, имеющих общее недоразвитие речи

на заседании Совета педагогов

Протокол № 1 от «1» сентября 2016 г.

Утверждаю:

Заведующий МДОУ «Детский сад №232»

«1» сентября 2016г.

1. 
   Целевой раздел
   
   1. 
      Пояснительная записка
      
      1. 
         Цели и задачи программы
         
      2. 
         Принципы и подходы к формированию программы
         
      3. 
         Значимые для разработки и реализации Программы характеристики
         
         1. 
            Возрастные и индивидуальные особенности детей с ОНР 1.1.3.2.Особенности психоречевого развития детей с ОНР
            

3. 
   Характеристика речи детей шестого года жизни с ОНР
   
4. 
   Характеристика речи детей седьмого года жизни с ОНР
   
5. 
   Характеристика особенностей развития детей с ЗПР
   

1. 
   Требования к результатам освоения адаптированной образовательной программы дошкольного образование с учетом психофизического развития ребенка с ОНР
   
2. 
   Особенности оценки речевого развития детей 5-7 лет с ОНР
   

2. 
   Содержательный раздел
   
   1. 
      Интеграция образовательных направлений в логопедической работе
      
   2. 
      Приоритетные направления и преемственные связи в коррекционной деятельности участников образовательного процесса с учетом особенностей развития детей с ОНР
      
      1. 
         Коррекционно-логопедическая деятельность учителя-логопеда в группе детей с ОНР
         
      2. 
         Деятельность воспитателя в логопедической группе для детей с ОНР.
         
      3. 
         Совместная коррекционная деятельность логопеда и воспитателя
         
      4. 
         Содержание коррекционно-развивающей работы в музыкальной и двигательной деятельности
         
      5. 
         Взаимодействие с семьями воспитанников
         
      6. 
         Коррекционно-психологическая работа в группе для детей с ОНР
         
   3. 
      Содержание коррекционно-логопедической работы в старшей логопедической группе с детьми 5-6 лет с ОНР
      
   4. 
      Содержание коррекционно-логопедической работы в подготовительной логопедической группе с детьми 6-7 лет с ОНР
      
   5. 
      Содержание коррекционно-педагогической работы с детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР
      
3. 
   Организационный раздел
   
   1. 
      Особенности организации образовательного процесса в группах компенсирующей направленности ДОУ для детей 5-7 лет с ОНР
      
      1. 
         Организация режима пребывания детей 5-7 лет с ОНР в логопедических группах
         
      2. 
         Организация образовательного процесса в старшей логопедической группе для детей 5-6 лет с ОНР
         
      3. 
         Организация образовательного процесса в подготовительной логопедической группе для детей 6-7 лет с ОНР
         
   2. 
      Организация рабочего времени учителя-логопеда в группах компенсирующей направленности ДОУ
      
   3. 
      Особенности организации образовательного процесса с детьми, имеющими ЗПР
      
   4. 
      Материально-техническое и методическое обеспечение программы
      
   5. 
      Организация коррекционно-развивающей предметно-пространственной среды
      
   6. 
      Организация взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников
      
   7. 
      Использование здоровьесберегающих технологий в логопедической работе с детьми 5-7 лет с ОНР