Викторина "Экологическое поле" в игре участвуют 6 команд, в каждой команде по 5 человек

В игре участвуют 6 команд, В каждой команде по 5 человек.

Цель игры состоит в том, чтобы выявить знания детей в области экологии, определить их натуралистические способности, привлечь внимание к новым интересным вопросам, а также помочь усвоить дополнительный материал.

Для проведения игры необходимо изготовить диск-вертушку со стрелой. Он разделен на три сектора - 3 поля: редкие растения, лекарственные растения, охрана природы . Каждое поле обозначено определенным цветом или рисунками по теме. Желательно диск сделать диаметром до 1 м, расположить его так, чтобы играющим поле было хорошо видно. Вопросы (по 15 на каждое поле) заранее печатаются на узких полосках бумаги и прикрепляются по окружности диска в соответствии с полем так, чтобы их можно было легко снять. Полоски с вопросами нужно свернуть пополам, чтобы текст вопросов не был виден, на чистой стороне поставить номер. К игре прилагается презентация с фотографиями растений, указанных в тексте игры. С помощью мультимедийного проектора их можно проецировать во время игры на экран при задавании вопросов.

Правила игры. Чтобы не затягивать игру, каждая из 6 команд отвечает только на 5 вопросов. По итогам жеребьевки (это может быть детская считалочка) команда подходит к диску. Все 5 игроков располагаются так, чтобы не закрывать поле от остальных игроков. Один из играющих крутит диск. После его остановки стрелка показывает номер вопроса. Дети вслух называют номер, поле и читают вопрос. На раздумывание дается 30 секунд (отмерить время можно музыкальными паузами ). За каждый правильный ответ команда получает 10 баллов. Если ответ был не совсем правильный, то ведущий может решить сам или посоветоваться с играющими, сколько баллов поставить. Если ответ командой дан неверно или команда затрудняется ответить на поставленный вопрос, в этом случае ведущий обращает вопрос ко всем играющим. Команда, желающая ответить на данный вопрос, поднимает карточку с названием команды или номером и получает за правильный ответ 10 баллов (или другое количество). Эти баллы засчитываются как дополнительные. За подсказку балы снижаются. Если ни одна команда не может дать ответ на поставленный вопрос, ведущий называет ответ. Право крутить диск у команды сохраняется до тех пор, пока она правильно отвечает на вопросы. В случае неверного ответа это право переходит к другой команде.

Команды, прокрутившие диск 5 раз, то есть ответившие на 5 вопросов (об этом объявляет ведущий), больше к диску не выходят. За этими командами остается право набирать дополнительные баллы. Когда все команды выйдут из игры, подводится общий итог и определяется лучшая команда. Пока подводятся итоги, можно показать видеофильм, слайды по теме игры. Затем идет награждение победителей. Дети играют с увлечением, обсуждая каждый вопрос, им интересна такая форма проведения викторины.

Вопросы

Первое поле. Редкие растения.

2. Это травянистое растение не имеет ярких цветов. Но они все же у него красивы - коричневые миниатюрные кувшинчики. Очень редко встречается в лесах. Его листья по форме похожи на следы лошадиного копыта. Растение имеет специфический запах, напоминающий запах перца. Семена разносятся муравьями. Их привлекают сладкие плодовые придатки. Отгрызая их, муравьи несут их в муравейники, съедая сладкую часть плода, тем самым разносят семена (слайд 2).

3. Высокое (до 2 м) растение, в месте произрастания, на лугу, светлых лесных полянках, образующее заросли. Великолепный медонос. Высушенные листья раньше использовали для заварки чая. Полезный вкусный напиток из растения называли капорским чаем. В народе называют иван-чаем. Назови и найди это растение среди фотографий. Как называется другое растение, расскажите о нем (слайды 3, 4.

4. О каком редком растении идет речь в этой легенде? Цветок известен с древности как ценное лекарственное растение. Он также используется для нужд медицины и парфюмерии. Косметические средства, приготовленные на основе его эфирных масел, никогда не вызывают аллергии. Многие народы почитали это растение как символ весны. Так, древние германцы украшали им свою одежду в весенний праздник Остерн. В конце праздника увядшие цветы торжественно сжигали, как бы принося в жертву Остаре — богине зари, вестнице тепла. Во французских деревнях и по сей день первое майское воскресенье отмечается как праздник этого цветка. Им украшают окна, камины и, само собой, столы. Застолье не обходится без песен, посвященных посланцу весны. Когда начинаются танцы, девушки прикалывают букеты данного растения к платьям, парни вставляют в петлицы пиджаков. Если танцующая пара обменялась букетами — молодые люди понравились друг другу.

Отказ от букета — отказ от дружбы, бросить этот цветок под ноги — не иначе как выказать крайнюю степень презрения. Латинское название в переводе звучит как "лилия долин". Русские прозвища растения следующие. Костромичи называют его мытная трава, калужане — заячья соль, тамбовцы — виновник. Известен он еще и как ванник, гладыш, воронец, заячьи уши и язык лесной. Слово, которым названо это растение, происхождением восходит к понятию "гладкий". Возможно, из-за гладких мягких листьев. Его также сравнивают со слезами, и старая легенда гласит, что этот чудный цветок вырос из упавших на землю слёз. Тонкий аромат ландыша привлекает пчел и шмелей, которые способствуют опылению цветков, после чего развиваются вначале зеленые, а при созревании оранжево-красные ягоды. (Cлайд 5)

5. Рассмотрев фотографии цветов, определите их названия. Скажите, являются ли эти растения редкими? Объясните, почему вы так считаете? Расскажите о данных растениях. (Cлайды 6-7).

6. Любка двулистная – редкое растение. Подлежит охране. Белые цветки любки с наступлением вечера издают сильный запах. Почему?

7. В жизни многих выдающихся людей был один самый любимый цветок. Окраска, форма и аромат цветка приносили радость, поднимали настроение, будили фантазию. Кто были эти выдающиеся люди? Поклонниками, каких цветов они являлись?

8. Это растение рано весной часто образует в лесу красивый желто-зеленый “ковер”. Это первоцвет. Название растения можно отгадать, составив его из двух слов: первое будет род, второе - вид. Во время цветения ее раскачивают весенние ветры, и еще она имеет большое сходство в строения цветка с лютиком.

9. Это растение украшает многие реки, озера, пруды. Ее часто путают с кувшинкой. Однако она имеет желтые цветы, а не белые, как у кувшинки. Нуждается в охране.

12. Какие редкие растения изображены на фотографиях? Определите названия (слайды 8-9).

13. Определите редкое растение по фотографии. (сл

14. Если вы пришли в тенистый, влажный лес, то, наверное, увидите здесь…. Какое растение описано далее. Определите по описанию. Их нетрудно отличить от других растений по большим ажурным листьям. От каменноугольного периода идет их история. В наше время сохранились лишь в основном, травянистые формы растений. Семян у растений, как и цветов, нет. Их заменяют крошечные мешочки со спорами, различимые только под микроскопом. Если по нижнему краю листа проходит сплошная коричневая полоска, то это орляк. Если мешочки со спорами образуют отдельные кучки, то это другой вид растения. Какой? Если кучки не прикрыты особыми покрывальцами, голые, то это голокучник. Если кучки закрыты покрывальцами, словно маленькими щитками, перед вами, возможно щитовник. Впрочем, точно определить виды этого растения могут только специалисты-ботаники. Вы же назовите род этих растений и виды, указанные в тексте.

15. Что за кустарник растет в хвойных лесах. Относят к голосеменным растениям. Его ветви покрыты очень колючими плоскими иголками. На некоторых кустах можно увидеть синеватые шарики, похожие на ягоды. В них семена растения. Среди видов этого растения есть красно книжный вид.. Назовите это растение.

Ответы

1. Сон-трава или прострел луговой. 2. Копытень европейский. 3. Описанное растение называется кипрей иволистный, помещено на фотографии под № -1. Под № -2 изображена Чемерица Лобеля. Также редкое растение. Сильно ядовито. Произрастает на лугах и болотах. Имеет мощное белого цвета корневище луковицу. На корневище располагается множество нитевидных корней виде мочки. На прямостоячем высотой до 2 метров стебле, находятся ланцетовидные крупные листья. На взрослых растениях в мае появляются метельчатые соцветия с грязно-желтыми цветами. Имеет специфический для ядовитых растений запах. Применяются в ветеринарии для приготовления настойки чемерицы. 4. В легенде рассказывается о ландыше майском. 5. На фотографиях изображены первоцветы, которые также следует относить к редким растениям и охранять. Редкими они становятся из-за чрезмерного бора цветов на букеты. Пролеска зацветает ранней весной, когда только что сошел снег. Она светолюбива, хотя растет в нижнем ярусе леса или сада. Пока на деревьях нет листвы, и свет хорошо проникает под их кроны, пролеска стремиться успеть отцвести, чтобы накопить в подземной кладовой луковице питательные вещества для будущего года. Имеет луковицу темного цвета, с многочисленными белыми корнями на поверхности, от двух и более линейных листьев, поражающих изящностью зелени среди сухих листьев, когда по началу весны еще нет никакой растительности. Также имеет от одного до нескольких цветоносных побегов с голубыми, иногда белыми цветами. Вегетирует растение быстро, оставляя, сначала зеленый плодик, представляющий собой мякоть с находящимися в нем настоящими семенами. После его созревания он буреет, засыхая выбрасывает семена. Размножение растения, как семенами, так и вегетативно - луковицами. Вокруг материнского растения образуются луковицы- детки. Из-за красоты выращивают на клумбах, введена в культуру.Брандушка русская - растение раздольных степей. Появляется, как и пролеска, ранней весной. Среди подсохшей степи, на фоне еще безжизненных ковылей, мятликов и полыней, кажется драгоценным подарком с неба. Его лазурный цветок, красующийся в двух серовато-зеленых листьях, излучает аромат весны, в почве располагается луковица. Строение и развитие брандушки и пролески здесь во многом сходно.

7. Ландыш был любимым цветком химика Д.И. Менделеева, математика Софьи Ковалевской, художника И.Е. Репина, композитора П.И. Чайковского, писателей Н.А. Карамзина, И.А. Бунина и А.И. Куприна; нарцисс-писателя И.С. Тургенева, гиацинт – биолога Ч. Дарвина, колонхое - поэта И. Гете; барвинок – Ж. Ж. Руссо и т.д..

8. Ветреница (род) лютиковая или лютичная (вид).

9. Кубышка желтая.. 10. Калужница (род) болотная (вид). 11. Любка зеленоцветковая, ковыль красивейший, адонис весенний, прострел луговой, пальчатокоренник мясокрасный, пион тонколистный, ирис малый, тюльпан Шренка, копеечник крупноцветковый, брандушка русская.

12. №-1 Пион тонколистный №-2 Тюльпан Шренка (Геснера).

13. Адонис волжский.

14. Род папоротников относится к редких растениям. В тексте перечислены следующие виды папоротника: орляк, голокучник, щитовник.

15. Можжевельник казацкий.

Второе поле. Лекарственные растения.

1. Называют его “травой от девяноста болезней”. Это очень ценное лекарственное растение. Чтобы не перепутать его с другими травами, следует обратить внимание на листья растения: они овальные, с ровным краем и расположены парами друг против друга. Назовите род и вид этого растения. Под каким номером растение изображено на фотографии (слайды 11-12)

2. Данное растение цветет ранней весной, а позже, к началу лета появляются ее большие листья. Сверху они гладкие, холодные, а снизу пушистые и теплые. Скажите родовое и видовое название растения. Под каким номером оно находится на фотографии. При каких болезнях применяется в народной медицине.

3. Это растение нельзя спутать ни с какими другими травами. Кажется, на ее высоком стебле выросло много-много золотых монеток. Листья ее похожи на листья рябины, поэтому в народе ее называют “дикая рябинка”. Назовите род и вид этого лекарственного растения.

4. Это растение - выходец из древней Персии. На востоке его зовут “золотым овощем”. В Россию попал в середине 18 века. Листья его полезны в любом возрасте, аппетитны во все времена года. Римский врач Гален (2 век нашей эры) писал: “Когда я начал стареть и хотел выспаться, я мог себе доставить покой, только съедая на ночь порцию …” Что это за растение? Какое применение оно находит?

5. Народная мудрость гласит: “Лук от семи недуг”. Каков ее смысл?

6. “Где-то в чаще дремучей, за оградой колючей, у заветного местечка есть волшебная аптечка. Там красные таблетки, развешены на ветке. Что это за растение? Каково применение оно находит в народной медицине? (Cлайд 13)

7. В России пастушью сумку считают сорняком, ее выдергивают и уничтожают. Но вот в Китае она охраняется и возделывается на непригодных для других растений почвах. Почему?

8. Ее плоды - костянки: сочные, оранжевые, желтые или красноватые, густо сидят на побеге. В народе плоды называют сибирским ананасом. Что это за растение? Какое применение в народной медицине находят ее плоды? (Cлайд 14)

9. В романе Ф. Купера “Следопыт” главный герой Соколиный Глаз лечил ссадины и раны растертыми листьями. Листья какого растения использовал герой романа? Почему?

10. Народная мудрость утверждает: “Бела береста, да деготь черен”. Каков смысл народной мудрости. Каково применение дегтя в медицине?

11. Угли, полученные из древесины, используют для выплавки металлов, лечения людей, изготовления пороха, противогаза, чертежных углей. Угли каких деревьев применяют для этих целей?

12. Почему недопустимо производить сбор лекарственных растений в зеленой зоне, примыкающей к автомагистрали?

13. Определите по фотографии лекарственное растение. Дайте краткое биологическое описание и расскажите о лекарственных свойствах (слайд 15).

14. Лесной кустарник. Высотой до 4 метров. Растение имеет красиво вырезанные, с тремя лопастями листья. Осенью они становятся багряно-красными. Спелые плоды ярко-красные, как раскаленный металл. Каково применение данного растения в народной медицине? (Cлайд 16)

15. В народе это растение называют репейничек. Известен многим из-за его цепких плодиков. Нередко прикрепляется к одежде. Встречается нетоколько по опушкам лесов, но и на открытых местах степей и лугов. Имеет лекарственную ценноность. Что это за растение? Какими лекарственными ценностями обладает это растение?

Ответы

1. Зверобой (род) продырявленный (вид). 2. Мать-и-мачеха. Лечит простудные заболевания. 3. Пижма (род) обыкновенная (вид). 4. Это растение - листовой салат семейства сложноцветных. Он богат витаминами, солями кальция, калия и железа. Листья его содержат лактуцин, который действует успокаивающе на нервную систему, улучшает сон и снижает повышенное кровяное давление. Салат эффективен в детском и диетическом питании. Из него готовят пюре, салаты, соусы, вместе со щавелем добавляют в зеленые щи. 5. Лук богат фитонцидами (в листьях 16-33%, в луковицах – 2-10%), которые токсичны для возбудителей некоторых болезней (гриппа, цинги и т.д). Печеными луковицами лечат фурункулы и нарывы. Лук понижает содержание сахара и холестерина в крови, повышает аппетит, улучшает пищеварение. 6. Это шиповник. Кустарник высотой до 2-2,5 м. куст шиповника имеет множество побегов с острыми шипами, которые делают его непроходимым. Шиповник рекомендуется для создания живых изгородей. Цветет в июне-июле. Цветы имеют нежный аромат, медоносны. Из лепестков готовят варения и кисели. Плоды красные, богатые витамином С.Используются для приготовления витаминных препаратов.7. Листья пастушьей сумки содержат витаминов D и B2 больше, чем листья капусты, витамина А больше, чем морковь. Много в пастушьей сумке витаминов С и К, органических кислот (лимонной, яблочной), фосфора и солей кальция. Листья используются для приготовления салатов, супов, овощных блюд.8. Облепиха. Плоды содержат много витамина С и каротина (протовитамина А), мякоть плодов содержит до 9%, а семена – до12% ценного масла, обладающего целебными свойствами. Из плодов облепихи готовят кисель, варенье, желе, джем и напитки.9. Листья ольхи. Клеточный сок листьев обладает ранозаживляющими свойствами, так как содержат салицин и популин.10. Береста - часть коры березы. Из бересты, массой 100 кг путем сухой перегонки можно получить 29 кг дегтя – вязкой пахучей жидкости черного цвета. В официальной медицине деготь входит в состав мази Вишневского (ранозаживляющее средство) и Вилькинсона (используется против чесотки, чешуйчатого лишая и вшивости).11. Березовый уголь – лучший уголь для выплавки металлов, лечения людей (активизированные таблетки), изготовления противогазов (впервые применил Н.Д. Зелинский в 1915 году). В производстве пороха применяют лещиновый уголь, а чертежных углей – ольховый, лещиновый.12. Автомобильные выхлопы, содержащие питательные вещества, накапливаются растениями и могут вызвать смертельный исход у человека и животных.13. Цикорий. Из его корней приготавливают напиток, заменяющий кофе. Лечит желудочно-кишечные заболевания. Из молодых листьев приготавливают салат.14. Калина обыкновенная. Используется для лечения повышенного кровяного давления. Изготовляют варенья, джемы, повидла. Хорошо храниться в свежем виде.

Третье поле. Охрана природы.

1. Что такое заповедник?

2. Чем отличается заповедник от заказника?

3. Что такое Красная книга?

4. Краевед М.П. Нагибина, проводя обследование растительности Дмитриевского уезда Курской области, в 1926 году отметила обилие белокрыльника болотного (каллы) в пойме реки Свапы по окраинам болот, рек, стариц, озерцов. Е.И. Кузнецова провела повторное обследование поймы, но не обнаружила белокрыльника болотного. Что же явилось причиной исчезновения белокрыльника в пойме реки Свапы? (Cлайд 16).

5 Что понимают под охраной природы?

6. Расскажите историю создания Красной книги.

7. Что такое национальные парки?

8. Что такое природный парк? Каковы их задачи по охране природы? Приведите примеры