2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД): Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
|
Наименование результата обучения
|
ПК 1.1.
|
Проводить диспансеризацию и патронаж беременных и родильниц.
|
ПК 1.2.
|
Проводить физиопсихопрофилактическую подготовку беременных к родам, обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и послеродового периода.
|
ПК 1.3.
|
Оказывать лечебно-диагностическую помощь при физиологической беременности, родах и в послеродовом периоде.
|
ПК 1.4.
|
Оказывать акушерское пособие при физиологических родах.
|
ПК 1.5.
|
Проводить первичный туалет новорожденного, оценивать и контролировать динамику его состояния, осуществлять уход и обучать родителей уходу за новорожденным.
|
ПК 1.6.
|
Применять лекарственные средства по назначению врача.
|
ПК 1.7.
|
Информировать пациентов по вопросам охраны материнства и детства, медицинского страхования.
|
ОК 1.
|
Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
ОК 2.
|
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
ОК 3.
|
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность.
|
ОК 4.
|
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
ОК 5.
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
ОК 6.
|
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
ОК 7.
|
Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий.
|
ОК 8.
|
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации.
|
ОК 9.
|
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
ОК 10.
|
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
|
ОК 11.
|
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
|
ОК12.
|
Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
|
ОК 13.
|
Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
|
ОК 14.
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.
|
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций
|
Наименования разделов профессионального модуля*
|
Всего часов
|
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
|
Практика
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
|
Самостоятельная работа обучающегося
|
Учебная,
часов
|
Производственная (по профилю специальности),
часов
|
Всего,
часов
|
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов
|
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов
|
Всего,
часов
|
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ПК 1.1.
ПК 1.3.
ПК1.6.
ПК 1.7.
|
Раздел 1. Проведение диспансеризации и патронажа беременных. Оказание лечебно-диагностической помощи беременной при физиологической беременности.
|
72
|
48
|
32
|
*
|
24
|
|
|
|
ПК 1.1.
ПК 1.2.
ПК 1.3.
ПК 1.4.
ПК 1.5.
ПК 1.6.
ПК 1.7.
|
Раздел 2.Оказание профилактической, лечебно-диагностической помощи роженице, родильнице при физиологическом течении родов, послеродового периода.
|
48
|
32
|
22
|
|
16
|
|
|
|
ПК 1.2.
ПК 1.7.
|
Раздел 3. Проведение физиопсихопрофилактической помощи беременным
|
48
|
32
|
20
|
|
16
|
|
|
|
ПК 1.5.
ПК 1.6.
ПК 1.7.
|
Раздел 4. Проведение сестринского ухода за здоровым новорожденным
|
48
|
32
|
24
|
|
16
|
|
|
|
ПК 1.1.-1.7.
|
Учебная практика
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 1.1.-1.7.
|
Производственная практика (по профилю специальности), часов
|
108
|
|
|
|
Всего:
|
396
|
144
|
100
|
*
|
72
|
*
|
72
|
108
|
Поделитесь с Вашими друзьями: |
