Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101«Лечебное дело»

Значительно изменился характер травматизма. Растет число дорожно-транспортных происшествий с увеличением частоты и тяжести множественных и сочетанных повреждений, увеличивается число ножевых и огнестрельных ранений, по-прежнему сохраняется тенденция к росту числа техногенных и природных катастроф, социальных конфликтов, при которых удельный вес травматических повреждений чрезвычайно высок. Все это, а также внедрение страховой медицины, платных медицинских услуг, возникновение новых этических и деонтологических отношений между врачом и больным настоятельно требуют совершенствования медицинского образования, усиления теоретической и особенно практической подготовки врача-специалиста и, как следствие, пересмотра существующих учебных программ додипломной подготовки студентов медицинских вузов в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Программа по травматологии и ортопедии должна соответствовать структуре не только травматизма, но и заболеваемости опорно-двигательной системы в нашей стране. Больные с дегенеративно-дистрофическими заболеваниями крупных суставов и позвоночника составляют подавляющее большинство на амбулаторных приемах у хирурга, невропатолога, терапевта. Любой врач, независимо от своей специальности, с первых дней практической деятельности будет иметь дело с повреждениями и заболеваниями опорно-двигательной системы.

Непременным условием обучения является отработка практических умений, позволяющих будущему врачу любого профиля быстро разобраться в ургентной ситуации, наметить план экстренных диагностических и лечебных мероприятий, быстро начать действовать, в том числе - и в условиях массового поступления пострадавших.

• 
  о научных данных характеризующих эффективность применяющихся методов профилактики, диагностики и лечения в травматологии, ортопедии и ВПХ;
  
• 
  о разрабатываемых новых методах профилактики, диагностики и лечения в травматологии, ортопедии и ВПХ.
  

• 
  основные исторические этапы развития травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии;
  
• 
  организацию специализированной травматологической и хирургической помощи пострадавшим в мирное и военное время;
  
• 
  особенности огнестрельных ранений, закрытых повреждений и комбинированных боевых поражений;
  
• 
  принципы оказания первой врачебной помощи при травмах и ранениях;
  
• 
  диагностику, клинику и основы хирургического лечения военных травм;
  
• 
  этиологию и патогенез основных ортопедических заболеваний;
  
• 
  современные методы лечения повреждений и заболеваний опорно-двигательной системы;
  
• 
  методы профилактики и реабилитации, больных с наиболее часто встречающимися ортопедическими заболеваниями и травмами;
  

• 
  поставить диагноз типичных вариантов часто встречающихся повреждений костно-суставного аппарата;
  
• 
  диагностировать требующие экстренного лечения осложнения повреждений опорно-двигательного аппарата, возникающие как непосредственно после травмы, так и в процессе лечения;
  
• 
  диагностировать наиболее часто встречающиеся врожденные и приобретенные ортопедические заболевания;
  
• 
  оказывать неотложную врачебную помощь при повреждениях опорно-двигательной системы, ожогах, обморожениях, электротравме, утоплении;
  
• 
  пользоваться приемами и методами диагностики и оказания первой медицинской, доврачебной и первой врачебной помощи при закрытых повреждениях, огнестрельных ранениях на боле боя /в очаге поражения/, на ПМП и в Медсб /омо/;
  
• 
  производить типичные новокаиновые блокады, анестезию места перелома;
  
• 
  производить транспортную иммобилизацию при различных вариантах повреждений конечностей, позвоночника и таза;
  
• 
  производить лечебную иммобилизацию с помощью гипсовых лангетных повязок;
  
• 
  ассистировать на экстренных операциях при повреждениях конечностей;
  

Тема 2.Обследование травматологических и ортопедических больных.

Контрольная тестирующая программа

Слайды по темам лекций и практических занятий

1.Учебный класс

1. Ноутбук, мультимедийный проектор, экран;

2. Оборудование клинической базы.

3. Симуляционный класс (тренажеры, модели, таблицы)