Задание на олимпиаду по направлению «Биотехнические системы» Пример Наименование задания «Разработка биотехнической системы для комплексной оценки функционального состояния системы зрения человека»

по направлению «Биотехнические системы»

1. Разработка методик для комплексной оценки функционального состояния системы зрения.

2. Разработка структурной схемы биотехнической системы.

3. Разработка медико-технических требований к биотехнической системе.

Пространственные характеристики зрения:

- острота зрения;

- порог ощущения угловых перемещений;

- порог ощущения линейных перемещений;

Энергетические характеристики зрения:

- порог цветовосприятия;

- абсолютный и дифференциальный пороги восприятия яркости.

Временные характеристики зрения:

- время световой и темновой адаптации;

- время цветовой адаптации.
Пример выполнения задания
1. Разработка методик комплексной оценки функционального состояния зрительной системы.
Зрительная система человека относится к числу сенсорных систем организма. Она обеспечивает получение информации об окружающем его мире через световой поток, отраженный от объектов наблюдения. Зрительная система обеспечивает получение до 80% всей информации, получаемой человеком через все сенсорные системы.

Система зрения включает орган зрения, проводящие пути (зрительный нерв), перекрестие (хиазму), где сигналы от левого и правого зрительного анализатора определенным образом суммируются, и зрительные центры коры головного мозга. Оптический сигнал, поступающий в глазное яблоко, преобразуется в электрический сигнал с помощью фоторецепторов. Зрительный анализатор имеет две группы фоторецепторов. Колбочки обеспечивают восприятие цвета. Они работают при уровнях освещения, соответствующих дневному освещению. Палочки – фоторецепторы, используемых системой зрения при низких уровнях освещенности. Они являются фоторецепторами сумеречного зрения и обеспечивают ахроматическое зрение. На уровне фоторецепторов оптический сигнал преобразуется сначала в градуальный потенциал, амплитуда которого пропорциональна интенсивности освещенности фоторецепторов. Далее градуальный потенциал с помощью биполярных и ганглиозных клеток сетчатки зрительного анализатора преобразуется в потенциал действия, в котором полезная информация передается за счет изменения частоты импульсации. Потенциал действия далее передается по проводящим путям (зрительному нерву) в перекрестие (хиазму). В хиазме осуществляется перекрест сигналов для реализации бинокулярного и стереоскопического зрения. После перекреста сигналы передаются в зрительные центры коры, в которых обеспечивается инвариантная оценка пространственных и энергетических характеристик изображения и формирование зрительного образа – формирования в сознании наблюдателя некоторой интегральной картины объекта наблюдения.

Зрительная система характеризуется пространственными, энергетическими и временными характеристиками.

Энергетические характеристики отражают способность воспринимать уровни яркости и цвета оптического изображения. К числу энергетических характеристик относятся: абсолютный и дифференциальный пороги восприятия яркости, диапазон восприятия яркости, порог цветовосприятия, область цветового пространства, воспринимаемого человеком.

Пространственные характеристики отражают пространственную разрешающую способность зрительной системы, способность воспринимать объекты наблюдения определенных размеров, а также изменения местоположения объекта наблюдения в пространстве. К числу пространственных следует отнести остроту зрения (характеризует минимальный угол между двумя точечными объектами, воспринимаемых раздельно), порог восприятия угловых перемещений (вращения) объекта наблюдения, порог восприятия линейных перемещений объекта наблюдения.

Существуют характеристики зрения, которые комплексно отражают пространственные и энергетические характеристики – частотно-контрастная чувствительность и цветовая частотно-контрастная характеристика зрения.

Временные характеристики зрения отражают адаптационные свойства системы зрения. Величины порогов световой и темновой адаптации отражают способность восстанавливать зрительные функции при переходе от слабого освещения к сильному освещению (световая адаптация) и, наоборот – при переходе от сильного освещения к слабому (темновая адаптация). Цветовая адаптация отражает способность воспринимать цветовые различия при переходе от восприятия одного цвета к другому. Все перечисленные пороги выражаются в единицах времен.

Комплексная оценка функционального состояния системы зрения заключается в оценке группы (комплекса) показателей и формировании заключения об адекватности восприятия пространственных, энергетических и временных особенностей изображения.

Для определения характеристик зрения необходимо синтезировать на экране устройства визуализации тестовое изображение с заданными пространственными, энергетическими и временными характеристиками и оценить реакцию наблюдателя на тестовое задание. Существуют объективные и субъективные методы исследования. Сущность объективных методов заключается в регистрации и изучении электрофизиологических сигналов, обусловленных процессом зрительного восприятия, таких как электроретинограмма, электроокулограмма, вызванные зрительные потенциалы и т.д., для изучения зрительного восприятия. При использовании субъективных методов исследования характеристик зрения в качестве реакции испытуемого на тестовое воздействие регистрируются субъективные ответы испытуемого - способность различать одни тестовые объекты на фоне других. Субъективные методы исследования имеют преимущество перед объективными методами в том, что отражают субъективное восприятие тестов конкретным испытуемым. Недостаток субъективных методов – возможность искажения результатов тестирования самим испытуемым, что может привести к снижению достоверности и точности результатов. Для устранения этого недостатка субъективных методов и обеспечения высокой достоверности результатов исследования рекомендуется использовать многократное предъявление тестовых объектов со случайным характером изменения параметров, а также статистическая обработка результатов тестирования.

Рассмотрим методики оценки энергетических, пространственных и временных характеристик зрения, которые будут использоваться в основе разрабатываемой биотехнической системы.

Предлагаемая методика определения абсолютного порога восприятия яркости заключается в предъявлении на экране устройства визуализации (дисплея) на черном фоне тест-объекта в форме окружности с угловыми размерами не менее 10 угловых градусов. При таких угловых размерах тест-объект будет надежно проецироваться в область фовеа (4 угловых градуса), которая характеризуется высокой чувствительностью. Яркость тест-объекта должна медленно возрастать с нулевого уровня (уровня черного) до уровня, при котором испытуемый начнет различать окружность на темном фоне (так называемого минимально различимого уровня). Исследования необходимо проводить в темном помещении и обеспечить темновую адаптацию испытуемого к условиям тестирования. Для обеспечения статистической достоверности оценки абсолютного порога восприятия яркости тестирование необходимо повторить не менее 10 раз. Абсолютным порогом восприятия яркости является яркость объекта наблюдения В_АП, при которой испытуемый начинает воспринимать объект наблюдения в условиях темновой адаптации.

Предлагаемая методика определения дифференциального порога различения яркости заключается в задании определенного уровня яркости фона В_Ф и формировании тест-объекта в форме окружности с угловыми размерами не менее 10 угловых градусов, яркость которого В_ТО будет медленно возрастать с уровня В_Ф до уровня В_П, при котором испытуемый начнет различать тест-объект. Для обеспечения статистической достоверности и требуемой точности оценки дифференциального порога различения яркости необходимо использовать многократное предъявление тест-объектов.

Для определения порогов цветовосприятия используется методика, основанная на предъявлении цветных тест-объектов в виде различных геометрических фигур на цветном фоне эталонного цвета. Цвета тест-объектов должны изменяться относительно цвета фона на заданное количество порогов цветоразличения нормального трихромата. Тест-объекты должны предъявляться в случайном порядке многократно. Тестовое задание заключается в указании заранее заданной фигуры. Тестовое изображение необходимо предъявлять при цветах фона, сформированных на основных и дополнительных цветах колориметрической системы устройства визуализации. Предлагаемая методика позволяет оценить статистически достоверную величину порога цветоразличения в различных областях колориметрической системы, при которой испытуемый начинает различать цветной объект поиска на цветном фоне.

Для оценки остроты зрения предлагается автоматизированная методика, заключающаяся в использовании таблиц «Кольца Ландольта» или таблиц Коровина-Сивцева. Тест-объекты заданных угловых размеров предъявляются в случайном порядке на экране устройства визуализации. Испытуемый располагается на заданном расстоянии от экрана устройства визуализации для обеспечения необходимых угловых размеров тест-объектов. Тест-объекты предъявляются на ахроматическом фоне с яркостью порядка 80 кд/м² для обеспечения адаптации зрения испытуемого. Тестовое задание заключается в указании типа предъявляемого тест-объекта.

Для определения величины порога угловых перемещений используется тест-объект «звездочка», который предъявляется на однородно-освещенном ахроматическом фоне среднего уровня яркости. Яркость тест-объекта должна превышать яркость фона на несколько уровней порога различения яркости (5-7 порогов). Тест-объект должен иметь фиксированные угловые сдвиги относительно исходного состояния. Тестовое задание заключается в определении таких минимальных различимых угловых вращений звездочки, которые будут заметны относительно исходного состояния.

Используемая методика оценки порогов линейных перемещений заключается в оценке таких минимально-различимых перемещений тест-объекта относительно фона. Тест-объект, в качестве которого используются геометрические фигуры с уровнем яркости порядка 100 кд/м² предъявляется на однородном ахроматическом фоне с уровнем яркости порядка 60-80 кд/ м². Линейные перемещения осуществляются как по оси ординат, так и по оси абсцисс. Тестовое задание заключается фиксации таких линейных перемещений, которые минимально различимы испытуемым относительно исходного состояния объекта.

Ядром биотехнической системы является персональная электронно-вычислительная машина ПЭВМ, которая управляет процессом синтеза тестовых изображений с помощью электронного синтезатора тестовых изображения ЭСТИ. ПЭВМ обеспечивает изменение параметрами изображения, синтезируемого ЭСТИ. Использование ЭСТИ обусловлено необходимостью формирования тестовых изображений высокого пространственного и яркостного разрешения. Современные видео контроллеры, используемые в ПЭВМ, хотя и обеспечивает высокое пространственное разрешение (не менее 2048-2048 пикселей), в каждом пикселе яркостное разрешение по основным цветам R, G и B составляет 8 бит или 256 уровней. Для изучения порогов различения яркости и цвета необходимо обеспечить яркостное разрешение в пикселе по основным цветам R, G и B не менее 10 бит или 1024 уровней яркости. Электрические сигналы изображения далее подаются на профессиональный графический дисплей ПГД, который обеспечивает высококачественное воспроизведение оптического изображения. Тестовое изображение предъявляется испытуемому И, который наблюдает предъявляемые тесты с заданного расстояния для обеспечения необходимых угловых размеров тест-объектов. Тестовая реакция испытуемого на предъявляемый тест регистрируется с помощью пульта управления испытуемого ПУИ. Сигналы с ПУИ подаются на ПЭВМ для фиксации параметров тестовых изображений, при которых испытуемый выявлял различия между эталоном и тест-объектом. Выбор методик исследования, задание параметров изображения, управление процессом тестирования осуществляется врачом-исследователем ВИ с помощью пульта – клавиатуры К. Отображение информации для управления процессом исследования осуществляется на экране дисплея исследователя ДИ. Контроль за параметрами тестовых изображений и его коррекция в случае искажений достигается с помощью фотоэлектрического модуля ФЭМ, который преобразует оптический сигнал, воспроизводимый на экране дисплея в электрический, далее этот сигнал вводится в ПЭВМ для сравнения задаваемых и реально воспроизводимых параметров тестовых изображений.

Сформулируем требования к воспроизведению параметров зрительных тестов и оценке характеристик зрения.

Известно, что дифференциальный порог различения яркости, в зависимости от условий наблюдения составляет 0,01-0,05 относительных единиц. В этой связи для статистически достоверной оценки дифференциальных порогов различения яркости относительное изменение яркости зрительных тестов должно быть не более 0,0033 – 0,015 единиц (3 раза меньше измеряемой величины – закон 3 сигм). При исследовании порогов различения в области малых яркостей относительное изменение должно быть и того меньше и составлять – 0,001 – 0,005. Воспроизведение зрительных стимулов с таким изменением яркости может быть достигнуто только с 10 разрядными аналого-цифровыми преобразователями электронного синтезатора изображения.

Требования к воспроизведению цветных зрительных стимулов для оценки порогов цветоразличения можно сформулировать из следующих соображений. Порог цветоразличения нормального трихромата составляет 0,0038 относительных единиц равноконтрастной колориметрической системы UVW. При нарушениях цветового зрения пороги увеличиваются в несколько раз. Следовательно, для определения порогов цветоразличения нормального трихромата необходимо, чтобы разрабатываемая система воспроизводила цветность зрительного стимула с точностью до 0,0016 относительных единиц колориметрической системы UVW. В пересчете на относительное изменение яркости основных цветов колориметрической системы RGB цветной электронно-лучевой трубки дисплея испытуемого мы получаем 0,001 единиц. Такое разрешение может быть получено, как и в случае оценки дифференциального порога различения яркости, при использовании 10 разрядного АЦП ЭСТИ.

В случае оценки порогов пространственного разрешения необходимо помнить, что эта величина для нормального наблюдателя с остротой зрения 1,0 составляет 20-30 угловых секунд. Угловое разрешение будет обеспечено не только линейным разрешением, но и расстоянием от наблюдателя (испытуемого) до устройства визуализации. Для ограничения этого расстояния до 3,0 метров с целью проведения исследований зрения в обычных помещениях необходимо использовать электронный синтезатор тестовых изображений с форматом растра не менее 2048х2048 пикселей, а устройство визуализации должно воспроизводить тестовые изображения с таким форматом и иметь линейные размеры экрана не более 50 см.

Изменение параметров тестовых изображений при ранее отмеченных разрешающих способностях будет достигнуто с помощью персональной ЭВМ, управляющей работой цифрового электронного синтезатора тестовых изображений.

Таким образом, возможности оценки энергетических, пространственных и временных характеристик зрения будут определяться техническими характеристиками электронного синтезатора изображения и устройства визуализации. Электронный синтезатор тестовых изображений должен обеспечивать воспроизведение параметров тестовых изображений с погрешностями не более:

Погрешности воспроизведения яркости, не более 0,001

Погрешности воспроизведения цветности,

не более порогов цветоразличения Мак-Адама 0,001

Погрешности воспроизведения угловых размеров,

не более угловых секунд 6-10.

Временные характеристики тестов будут определяться частотой кадра воспроизводимого изображения. Поэтому для обеспечения погрешности воспроизведения и измерения временных параметров (длительности засветки, времени адаптации) не более 10 миллисекунд тестовые изображения необходимо воспроизводить на частоте 100 Гц. Это дополнительное требование к устройству визуализации тестовых изображений.

Дл комплексной оценки энергетических, пространственных и временных характеристик зрения нами предложена биотехническая система и методики исследования, в основе которых используется электронный синтез тестовых изображений и их визуализация на экране цветной ЭЛТ. Такая система и методики исследования позволяют гибко менять программу исследования, автоматизировать исследования зрения, дополнительно включать методики исследования, направленные на оценку различных характеристик системы зрения.