Пояснительная записка. Тема, цель, задачи. Участники проекта и предполагаемые итоги проекта. Принципы

Волчкова

воспитатель

МБДОУ д/с №179

Иркутск 2015

1. 
   Пояснительная записка.
   
   1. 
      Тема, цель, задачи.
      
   2. 
      Участники проекта и предполагаемые итоги проекта.
      
   3. 
      Принципы.
      
   4. 
      Этапы подготовки и реализации проекта.
      
2. 
   Основная часть.
   
   1. 
      Грибы.
      
   2. 
      Лишайники.
      
   3. 
      Мхи.
      
   4. 
      Плауны.
      
   5. 
      Цветы.
      
   6. 
      Водные беспозвоночные.
      
   7. 
      Рыбы.
      
   8. 
      Рептилии.
      
   9. 
      Птицы.
      
   10. 
       Животные.
       
3. 
   Заключение.
   
4. 
   Литература.
   
5. 
   Приложение.
   

Деревья, цветы, травы, кустарники – это гости другого мира, который мы, взрослые, порой не замечаем. А если и замечаем, то мимоходом, относясь к нему со снисходительным пренебрежением. Растущий маленький человек, видя такое безразличие и равнодушие, в силу своей подражательности повторяет наши действия, слова, отношения. И что происходит? Всё меньше и меньше остаётся на планете растений, животных. Всё больше становится вымирающих представителей флоры и фауны. И только «…вдумчивый воспитатель никогда не допустит, чтобы ребёнок скользнул холодным взглядом по тому, что должно его порадовать, вызвать восхищение или, наоборот возмущение. Подлинное искусство воспитателя состоит в том, чтобы ребёнок видел мир сердцем» (Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения.)

В дошкольном детстве важно помочь ребёнку открыть тайны природного мира, осознать свою индивидуальность и общность с другими живыми существами, привить ему ответственность за всё живое вокруг.