План-конспект урока Тема урока: строение и функции гловного мозга хасанова Наиля Саетовна

1. 
   Хасанова Наиля Саетовна
   
2. 
   МБОУ «Заинская СОШ № 6» Заинского муниципального района РТ
   
3. 
   Учитель биологии
   
4. 
   Биология.
   
5. 
   8 класс
   
6. 
   Строение и функции головного мозга
   
7. 
   Н.И. Сонин, М.Р. Сапин Биология.Человек
   
8. 
   Изучить строение основных отделов головного мозга; выполняемые ими функции; разъяснить особенности микроскопического строение мозга.
   
9. 
   Формирование представления о строении и функциях различных отделов головного мозга.
   
10. 
    Изложение нового материала.
    
11. 
    Фронтальная работа.
    
12. 
    Таблицы: «Схема строение нервной системы», «Спинной мозг и схема коленного рефлекса», «Головной мозг человека»; разборные модели головного мозга, компьютер, проектор, колонки.
    
13. 
    Ход урока
    

1. 
   Задание 33 в рабочей тетради.
   

Спинной мозг под контролем головного мозга регулирует работу внутренних органов (сердца, почек, органов пищеварения). Спинной мозг передает нервные импульсы от органов к головному мозгу и от него к органам.

1. 
   Из каких частей состоит центральная нервная система?
   
2. 
   К какой части нервной системы относятся спинномозговые нервы?
   
3. 
   Где расположен спинной мозг?
   
4. 
   Что такое серое (белое) вещество мозга, где оно расположено в спинном мозге, какие функции выполняет?
   

1. Сегодня мы познакомимся со строением и функциями головного мозга. Обратимся к иллюстрации https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0000057d-1000-4ddd-a387-3c0046bc5017/6_036.jpg и посмотрим из каких отделов состоит головной мозг https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0000057e-1000-4ddd-2fbd-430046bc5017/index.htm, https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0000057e-1000-4ddd-2fbd-430046bc5017/index.htm

2. 
   Учащиеся самостоятельно знакомятся с текстом учебника на с. 60-61.
   
3. 
   Беседа по прочитанному материалу.
   

- Какова масса головного мозга человека?

- Из каких отделов состоит головной мозг?

- Из каких частей состоит ствол головного мозга?

4. Слово учителя.

На следующем этапе урока нам предстоит более детально изучить особенности строения и функции головного мозга. С этой целью мы еще раз обратимся к тексту учебника на с. 60-63 и заполним, используя данную информацию, таблицу «Головной мозг».

5. Слово учителя:

На следующем уроке мы познакомимся с еще одним самым молодым в эволюционном отношении отделом головного мозга – это полушария головного мозга. А сейчас более детально познакомимся с микроскопическим строением головного мозга. С этой целью изучим текст на с. 63 «Сетевое образование ствола мозга» и составим краткий конспект.
Задание на дом: изучить текст учебника на с. 60-63; выполнить в рабочей тетради задание 34; устно поработать с заданиями рубрик «Какие утверждения верны? На с. 64 учебника и «Выберите правильный ответ» на с. 65.

Приложение к плану-конспекту урока