Клинико-объективные методы обследования:
Необходимо объяснить студентам об определенных жалобах: Отсутствие менструаций в течении 6 месяцев и более или отсутствие менструаций свыше 18-летнего возраста. Обратить внимание на виды аменореи:
Физиологическая отсутствие менструаций во время беременности, кормления грудью, в период полового созревания, старческом возрасте.
Криптоменорея вследствии заращения канала шейки матки, пороков развития половых органов, заращения девственной плевы.
Патологическая – отсутствие менструаций у женщин достигших 18 лет (первичная аменорея), прекращение ранее бывших менструаций на 6 месяцев и более (вторичная аменорея).
Гипоталамическая форма, гипофизарная форма, яичниковая форма, маточная форма.
Лабораторно- инструментальные методы:
Объяснить студентам о важности определения гормонального фона организма:
а) гормональное исследование:
-монотонное уменьшение количества эстрогенов;
-повышение уровня прогестерона;
-снижение тропных гормонов (люлиберина, фоллитропина, лютеотропина).
б) студенты должны знать диагностическую ценность
определение тестов функциональной диагностики (ТФД);
-
Измерение ректальной температуры в течение 2-3 месяцев (однофазная температура ниже 370С);
-
Определение симптома «зрачка» (отсутствие +++);
-
Симптомы натяжения шеечной слизи ( в № 8-12 см при хорошей гормональной насыщенности организма в момент овуляции);
-
Симптом арборизации («папоротника» не выражен);
-
Цитология влагалищного мазка –кариопикнотический индекс монотонный в пределах 30-40%, без повышения до 80%, что свидетельствует об овуляции.
Нужно подчеркнуть студентам о важности:
УЗИ матки и придатков для определения аплазии или аномалии развития;
рентгенологическое обследование:
рентгенография черепа в двух проекциях для исключения опухолей гипофиза (изменение формы турецкого седла или его расширение или утолщение лобной пластинки).
Также ценным является гистеросальпингография для исключения аномалии развития
внутренних половых органов.
Студентам объяснить от каких заболеваний нужно отличить.
Дифференциальный диагноз необходимо проводить со следующими состояниями:
-
Беременностью – при этом аменорея всегда вторичная, наличие сомнительных
( субъективные ощущения – тошнота, рвота, вкусовые прихоти), вероятных (изменение формы, величины, консистенции матки, тест на беременность или биологический положительный), при длительной аменореи достоверных признаков беременности нет (наличие сердцебиения, мелких частей и шевеление плода), а также УЗИ которое точно определяет наличие беременности.
-
Дифференцируется истинная аменорея с ложной, когда существуют циклические изменения, но из-за отсутствия оттока крови возникает аменорея. Ложная аменорея подтверждается при осмотре наружных половых органов, из-за отсутствия отверстия в девственной плеве последняя напряженная, отечная синюшная.
Акцентируйте внимание студентов на следующих моментах
Лечение При ложной аменореи производится крестообразное рассечение девственной плевы с последующим ушиванием 2-х противоположных углов кетгутовым швом.
Лечение истинной аменореи проводит специалист. Лечение направлено на причину и начинается с общеукрепляющей терапии, витаминотерапии, физиотерапии (гальванический воротник по Щербаку, эндоназальный электрофорез, иглорефлексотерапия, гормонотерапия в зависимости от ТФД.
Оценка эффективности лечения появление менструаций или менструальноподобных реакций, подтвержденных ТФД.
Тактика комплексное лечение у специалиста до положительного эффекта.
Критерии излеченности: появление положительных изменений в ТФД.
Профилактика на уровне больного: учитывая риск развития бесплодия у женщины с аменореей, необходимо считать ее как социальный фактор. В связи с этим важна своевременная диагностика и лечение.
Профилактика на уровне семьи: начинается с периода внутриутробной жизни плода, что достигается оберегая женщину в период беременности от вредных воздействий (ионизирующая радиация, химические и бактериологические и т.д.) и обязательно с раннего детства (профилактика рахита, частых простудных заболеваний).
Профилактика на уровне общества: группу риска на развитие аменореи составляют дети часто болеющие инфекционными заболеваниями, а также страдающие хронической тонзиллогенной инфекцией, ревматизмом, перенесенные острые инфекции ( корь, дифтерия, эпид.паротит, гепатит) в период полового созревания, девочки с признаками инфантилизма.
Контингент группы риска выявляется во время проф.осмотров в дошкольных и
школьных учебных заведениях.
Поделитесь с Вашими друзьями: |