Федеральное государственное бюджетное

федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский государственный университет печати

имени Ивана Федорова»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по организационной и методической работе

______________Г.В. Кожевников

(занимаемая должность) (учёная степень и учёное звание) (инициалы, фамилия)

24.09.2014 г., протокол № 2.

Председатель УМК______________/ /

____________ 2014 г., протокол № _________ .

© Щербаков В.Г., Цаголова Н.Г., Маликов Ю.А., 2014

© МГУП имени Ивана Федорова, 2014
1. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины «Физическая культура» устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 035000.62 (42.03.03) «Издательское дело» по профилю подготовки «Книгоиздательское дело», изучающих дисциплину «Физическая культура».

Программа разработана в соответствии с:

• 
  Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 035000.62 (42.03.03) «Издательское дело»825;
  
• 
  Образовательной программой направления подготовки 035000.62 (42.03.03) «Издательское дело» по профилю подготовки «Книгоиздательское дело».
  
• 
  Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 035000.62 (42.03.03) «Издательское дело» по профилю подготовки «Книгоиздательское дело», утвержденным в 2014 г.
  

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих воспитательных, образовательных, развивающих, и оздоровительных задач:

• 
  понимание социальной значимости физической культуры и её роли в развитии личности и подготовке к профессиональной деятельности;
  
• 
  знание биологических, психолого-педагогических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;
  
• 
  формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое совершенствование и самовоспитание привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом;
  
• 
  овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре и спорте;
  
• 
  приобретение личного опыта повышения двигательных и функциональных возможностей, обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности к будущей профессии и быту;
  
• 
  создание основы для творческого и методически обоснованного использования физкультурно-спортивной деятельности в целях последующих жизненных и профессиональных достижений.
  

• 
  федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от 04.12.2007 № 329-ФЗ;
  
• 
  приказ Минобрнауки России «Об утверждении и введение в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки – 035000.62 (42.03.03) «Издательское дело» (квалификация (степень) «бакалавр») от 24.12.2009 № 825.
  
• 
  приказ Минобразования России «Об организации процесса физического воспитания в образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования» от 01.12.1999 № 1025;
  
• 
  примерная программа дисциплины «Физическая культура», для всех направлений подготовки (специальностей) и профилей подготовки;
  
• 
  инструкция по организации и содержанию работы кафедр физического воспитания высших учебных заведении, утверждённая приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 26.07.94 №777;
  

Свои образовательные и развивающие функции «Физическая культура» наиболее полно осуществляет в целенаправленном педагогическом процессе физического воспитания, который опирается на основные общедидактические принципы сознательности, наглядности, доступности, систематичности и динамичности. В этих педагогических принципах заложена гуманитарная сущность индивидуального отношения к каждому занимающемуся в ходе его становления как личности и как будущего специалиста.

На этих принципах строится всё содержание рабочей программы по дисциплине «Физическая культура», которое тесно связано не только с физическим развитием и совершенствованием функциональных систем организма молодого человека, но и с формированием средствами физической культуры и спорта жизненно необходимых двигательных умений и навыков, психических качеств, свойств и черт личности.

Все это в целом находит свое прямое или опосредованное отражение в повышении общего кругозора бакалавров полиграфического профиля, его межличностных, профессиональных и бытовых отношений.