Тренинг «За здоровый образ жизни»

Приобщение к алкоголю подростков приводит к изменению системы ценностей и привычек. Время провождение они обычно проводят в кругу пьющих друзей путем бесцельного гуляния по улицам, просиживания в барах, кафе, слушанья модной музыки, сопровождаемых приемом алкоголя. При этом совсем не остается ни времени, ни желания для саморазвития и других интеллектуальных занятий: чтения, учебы, воспринимаемых как скучная и ненужная обязанность.

Профилактика подросткового алкоголизма заключается, прежде всего, в воспитательных и организационных мерах, направленных на то, чтобы молодой человек знал пагубное действие алкоголя и стремился активно избегать контакта с ним и пьющими. Важно занять свободное время, поощрять и стимулировать различного рода здоровые увлечения, повысить интерес к образованию и получению профессии.
Поэтому в рамках профилактической работы и реализации плана взаимодействия Дворца детского творчества с образовательными учреждениями района по профилактике асоциального поведения несовершеннолетних проводятся различные мероприятия. Особенно интересны социально-психологические тренинги поведения. Данная форма работы является инновационной, она актуальна и востребована. Сущность метода – моделирование различных психологических процессов и значимых жизненных ситуаций, тренировка детей в них. На конкурс предлагаем сценарий тренинга по антиалкогольной профилактике «Быть здоровым – модно!». Проведение тренинга возможно в двух вариантах: первый – интенсивный тренинг, продолжительностью 5-6 академических часов; второй – проведение одного занятия в неделю, 1 академический час. Всего 5-6 занятий. Занятия могут проводить классные руководители, психологи, социальные педагоги, прошедшие предварительную подготовку по проведению групповой работы с подростками.
Цель: первичная профилактика, направленная на развитие социально успешной и психологически адаптивной личности с установками на здоровый, трезвый образ жизни.

Задачи:

• 
  повышение уровня информированности подростков о проблеме алкоголизма;
  
• 
  формирование у детей установки и ценности здорового, трезвого образа жизни;
  
• 
  развитие лидерских и волевых качеств, способствующих освоению навыков поведения в трудных жизненных ситуациях и способности к отказу от предложений алкоголя и наркотиков.