Тема 1 Основные задачи и цели нсур. Профессиональный стандарт педагога как нормативно-правовое обеспечение национальной системы учительского роста

1. Проанализируйте структуру профессионального стандарта педагога. Выбрать одну из трудовых функций («Обучение», «Воспитательная деятельность», «Развивающая деятельность», «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных образовательных программ») и обоснуйте полноту/неполноту трудовых действий, знаний и умений, необходимых для её выполнения согласно следующей последовательности действий:

‒ выберите трудовую функцию;

‒ охарактеризуйте трудовые действия, знания и умения для выбранной функции;

‒ выберите критерии и обоснуйте полноту/неполноту трудовых действий, знаний и умений трудовой функции, необходимых для её выполнения.

Анализ трудовой функции представьте в виде таблицы.