На экзамене по биологии поступающий на программы спо должен показать

знание основных понятий, закономерностей и законов, касающихся строения, жизни и развития растительного, животного организмов, развития живой природы;

знание строения и функций человеческого организма;

умение обосновывать выводы, используя биологические термины, объяснять явления природы, применять знания в практической деятельности.

Биология как наука. Методы биологии

Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей. Методы изучения живых объектов. Биологический эксперимент. Наблюдение, описание, измерение биологических объектов.

Общие свойства живого. Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы. Многообразие форм живых организмов. Клетка растений, животных и бактерий. Нарушения в строении и функционировании клеток – одна из причин заболеваний организмов. Вирусы – неклеточные формы жизни.

Признаки организмов. Понятие о генах и хромосомах. Наследственность и изменчивость – свойства организмов.

Одноклеточные и многоклеточные организмы. Ткани, органы, системы органов растений и животных.

Приемы выращивания и размножения растений и домашних животных, ухода за ними.

Система, многообразие и эволюция живой природы

Роль лишайников в природе, жизни человека.

Основные группы растений.

Водоросли. Строение и биология различных представителей водорослей. Значение водорослей в природе и хозяйственной деятельности человека.

Мхи. Строение, биология и размножение кукушкина льна. Особенности строения сфагнума. Образование торфа, его значение.

Папоротникообразные. Строение, биология и размножение. Папоротники, хвощи и плауны.

Голосеменные. Строение, биология и размножение голосеменных на примере хвойных. Значение хвойных в природе и хозяйственной деятельности человека.

Покрытосеменные, общая характеристика. Основные семейства классов двудольных и однодольных растений. Приспособленность покрытосеменных к различным условиям жизни.

Царство Животные.

Характеристика царства. Основные отличия животных от растений, черты их сходства. Систематика животных.

Простейшие. Общая характеристика простейших и основные представители этой группы. Значение одноклеточных животных в природе, жизни человека. Общая характеристика.

Тип кишечнополостные, общая характеристика типа. Основные представители.

Тип плоские черви, свободноживущие и паразитические формы плоских червей, особенности их строения. Приспособления к паразитизму, смена хозяев. Меры предупреждения заражения.

Тип круглые черви, общая характеристика типа. Человеческая аскарида, ее строение, размножение и развитие. Паразитические круглые черви, борьба с ними.

Тип кольчатые черви, общая характеристика типа. Класс малощетинковые черви, их строение и развитие. Значение дождевых червей в почвообразовании.

Тип моллюски, общая характеристика типа. Классы брюхоногих, пластинчатожаберных моллюсков, строение и биология представителей этих классов. Значение моллюсков.

Тип членистоногие, общая характеристика типа. Классы ракообразных, паукообразных, насекомых. Строение, биология, развитие представителей этих классов. Основные отряды насекомых. Роль клещей и насекомых в природе, их практическое значение.

Тип хордовые, общая характеристика типа. Класс Рыбы, общая характеристика группы. Строение, биология и размножение рыб. Основные представители хрящевых и костных рыб. Многообразие и значение рыб.

Класс земноводные, общая характеристика класса. Лягушка, ее строение, биология и размножение. Многообразие земноводных и их значение. Происхождение земноводных.

Класс пресмыкающиеся, общая характеристика класса. Прыткая ящерица, ее строение, биология, размножение. Особенности эмбрионального развития. Многообразие пресмыкающихся, современные и ископаемые формы. Происхождение пресмыкающихся.

Класс птицы, общая характеристика класса. Голубь, его строение, биология, размножение. Многообразие птиц. Роль птиц в природе и их значение для человека. Происхождение птиц.

Класс млекопитающие, общая характеристика класса. Собака, ее строение, биология и размножение. Особенности эмбрионального развития. Многообразие млекопитающих. Роль млекопитающих в природе и в жизни человека. Происхождение млекопитающих.

Особенности строения и функционирования пищеварительной, дыхательной, кровеносной, опорно-двигательной и нервной систем различных групп животных.

Развитие животного мира на Земле, его основные этапы.

Учение об эволюции органического мира. Основные закономерности биологической эволюции. Ч. Дарвин – основоположник учения об эволюции. Усложнение растений и животных в процессе эволюции. Биологическое разнообразие как основа устойчивости биосферы и результата эволюции.

Человек и его здоровье.

Сходство человека с животными и отличие от них. Общий план строения и процессы жизнедеятельности человека. Строение и химический состав клетки. Основные типы тканей организма человека. Их строение и функции. Органы и системы органов.

Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма. Нервная система. Нейрон – основная структурно - функциональная единица нервной системы. Проведение нервного импульса. Электрические явления в живом организме. Синапс. Строение и функции спинного мозга. Простейшая рефлекторная дуга. Головной мозг. Строение и функции его отделов. Органы чувств, их значение. Анализаторы. Понятие о безусловных и условных рефлексах. Вегетативная нервная система.

Эндокринная система. Общие представления о гуморальной регуляции. Гормоны: их химическая природа и свойства. Взаимодействие нервной и эндокринной систем. Важнейшие железы внутренней секреции и их гормоны.

Внутренняя среда организма. Кровь, тканевая жидкость, лимфа. Состав крови и лимфы, их функции. Иммунитет: клеточный и гуморальный, антитела. Переливание крови, группы крови. Свертывание крови. Кровообращение и лимфообращение. Органы кровообращения: сердце, строение и принципы работы отделов сердца. Нервная и гуморальная регуляции работы сердца. Сосудистая система. Большой и малый круги кровообращения. Принципы движения крови по сосудам. Нервная и гуморальная регуляции движения крови.

Питание. Строение пищеварительной системы. Основные отделы желудочно - кишечного тракта. Пищеварительные железы. Микроскопическая анатомия пищеварительной системы. Роль ферментов в пищеварении Всасывание. Обмен веществ: белковый, липидный и углеводный обмены. Значение различных веществ для организма. Регуляция процесса пищеварения. Опыты И.П.Павлова.

Дыхание. Органы дыхания: строение и функции. Газообмен в легких и тканях. Дыхательные движения, нагнетание воздуха в легкие. Регуляция дыхания.

Иммунитет. Транспорт веществ. Обмен веществ и превращение энергии в организме человека. Витамины.

Выделение продуктов жизнедеятельности. Система выделения. Органы мочевыделительной системы. Строение и функции почек. Кожа, ее строение и функции. Роль кожи в регуляции теплоотдачи.

Размножение и развитие организма человека. Строение и принципы функционирования половой системы человека. Оплодотворение. Эмбриональное и постэмбриональное развитие человека.

Опора и движение. Опорно-двигательный аппарат. Строение скелета человека. Соединения костей. Мышцы их строение и функции.

Органы чувств, их роль в жизни человека.

Психология и поведение человека. Высшая нервная деятельность Познавательная деятельность мозга. Сон, его значение. Биологическая природа и социальная сущность человека. Сознание человека. Память, эмоции, речь, мышление. Особенности психики человека: осмысленность восприятия, словесно-логическое мышление, способность к накоплению и передаче из поколения в поколение информации. Значение интеллектуальных, творческих и эстетических потребностей. Цели и мотивы деятельности. Индивидуальные особенности личности: способности, темперамент, характер. Роль обучения и воспитания в развитии психики и поведения человека.

Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Переливание крови. Профилактические прививки. Уход за кожей, волосами, ногтями.

Укрепление здоровья: аутотренинг, закаливание, двигательная активность, сбалансированное питание, рациональная организация труда и отдыха, чистый воздух.

Факторы риска: несбалансированное питание, гиподинамия, курение, употребление алкоголя и наркотиков, стресс, вредные условия труда, и др. Инфекционные заболевания: грипп, гепатит, ВИЧ-инфекция и другие инфекционные заболевания (кишечные, мочеполовые, органов дыхания). Предупреждение инфекционных заболеваний. Профилактика: отравлений, вызываемых ядовитыми растениями и грибами; заболеваний, вызываемых паразитическими животными и животными переносчиками возбудителей болезней; травматизма; ожогов, обморожений, нарушения зрения и слуха. Приемы оказания первой доврачебной помощи при отравлении некачественными продуктами, ядовитыми грибами и растениями, угарным газом, спасении утопающего; кровотечениях; травмах опорно-двигательного аппарата, ожогах, обморожениях, повреждении зрения.

Взаимосвязи организмов и окружающей среды