Викторина для родителей и детей «Формула Кьютла». Выступления учеников 6 класса со своими проектами

Привить детям любовь к математике и здоровому образу жизни, научить детей заботиться о своём здоровье, вести здоровый образ жизни . 

Необходимо на уроках математики решать задачи, которые непосредственно связаны с понятиями “знание своего тела”, “гигиена тела”, “правильное питание”, “здоровый образ жизни”, «вредные привычки», а таких задач в учебниках мало Здоровый образ жизни – это форма и способы повседневной жизни, которые приводят к совершенствованию резервных возможностей организма. Формирование здорового образа жизни на уроках математики возможно с помощью задач и упражнений, условия которых несут информацию по сохранению и укреплению здоровья. В процессе решения таких задач ученик не только усваивает общий способ выполнения действия, но и обдумывает полученный результат.

ЗАДАЧИ

Образовательные – способствовать расширению представления о здоровом образе жизни, формировать умения систематизировать и анализировать информацию. Развивающие - развивать творческое мышление учащихся, уметь излагать свое мнение, обсуждать проблему, делать выводы, сотрудничать, работать с источниками информации, научиться находить связь и логику между математическими закономерностями и жизненными ситуациями. Воспитательные – воспитывать чувство ответственности за свое здоровье и здоровье близких.

1. Вступительное слово, обращение к родителям и детям. 2. Занимательная викторина для родителей и детей «Формула Кьютла». 3. Выступления учеников 6 класса со своими проектами. 3.1. «Укрепление иммунитета». 3.2. «Расчет калорийности питания в подростковом возрасте». 3.3. «Бег. Математика в спорте». 3.4. «Задачи, математика и баскетбол». 3.5. «Расчет питания для каратиста». 4. Физкультминутка. 5. Работа с родителями. Оценка проектов. 6. Презентация задачи на калорийность. 7. Оценка урока. Заключительное слово.