| Результаты обучения:
По окончании изучения дисциплины студент должен:
- знать: современное состояние методов и средств диагностирования достижений обучающихся; сущность, роль, функции оценки, структуру оценочной деятельности; цели принципы критериального оценивания достижений учащихся; психолого-педагогические основы организации оценивания учащихся;
- уметь: описывать содержание работы учителя по оцениванию результатов обучению учащихся; выбирать оптимальные технологии оценивания планируемых результатов, учитывая требования нормативных документов и объектов контроля; применять инструменты и процедуры оценивания с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учебно-познавательной деятельности учащихся;
- иметь навыки: использовать критериальное оценивание для принятия решения о дальнейшем обучении; планировать результаты обучения, разрабатывать и использовать рубрикаторы, для объективного оценивания учащихся; применять современные ИКТ средства для организации оценивания результатов обучения.
Поделитесь с Вашими друзьями: | 
