Рабочая программа по дисциплине : патологическая физиология для студентов, обучающихся по специальности: 560001 «лечебное дело»

по дисциплине: патологическая физиология

для студентов, обучающихся

по специальности: 560001

Составители: доцент Калматов Р. К.

ст. преподаватель Атабаев И. Н.

ОШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
кафедра биохимии, патофизиологии и фармакологии

«УТВЕРЖДАЮ» Декан медицинского факультета к.м.н., профессор ___________ Арстанбеков М. А.	«РАССМОТРЕНО» на заседании кафедры Протокол №1 от 01.09.15. завед. кафедрой, доцент _________ Раззаков А. К.
«УТВЕРЖДЕНО» На ученом совете факультета № ____ «_____»________2015г.	«СОГЛАСОВАНО» С УМС председатель УМС______ Препод. Шукуров С. Н.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине: патологическая физиология

специальность: 560001 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»

Курс II

Лекции 30 _часов

Практические занятия 45 _часов

Количество рубежных контролей (РК) 2

СРС 75 _часов

Экзамен IV семестр

Всего аудиторных 75 _часов

Всего внеаудиторных 75 _часов

Общая трудоемкость 150 _часов


ОШ 2015г

АННОТАЦИЯ

Патологическая физиология относится к обще профессиональным дисциплинам (ОПД.Г.08)

Патологическая физиология изучает закономерности возникновения болезней, механизма ее развития, выздоровления и реабилитации. Знание этих общих закономерностей позволяет практическому врачу вести направленный поиск специфических признаков болезни, позволяющих поставить правильный диагноз.

Актуальностью изучения курса патологической физиологии является раскрытие основных закономерностей механизмов развития заболевания и выздоровления человека, и подготовка студентов к глубокому пониманию этиологии, патогенеза, клинических проявлений, принципов терапии и профилактики болезней.

Программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта подготовки по специальности: 560001 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО».

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (150 часов) Курс патологической физиологии изучается студентами на II курсе, обучающихся по направлению лечебное дело и состоит из двух частей:

• 
  Общее понятие о болезни (определение, критерии классификации, периоды, исходы болезни);
  
• 
  Этиологию – причины и условия возникновения болезни;
  
• 
  Патогенез – механизмы развития болезни;
  
• 
  Саногенез – механизмы устойчивости организма к болезнетворным воздействиям и механизмы выздоровления;
  

Патологическая физиология занимает особое место в системе медицинского образования, обеспечивая связь между общетеоретическими дисциплинами медико-биологического профиля и клиническими дисциплинами.

Патологическая физиология большое внимание уделяет социальным факторам в развитии болезней человека. Преподавание курса патофизиологии неразрывно связано с проведением воспитательной работы со студентами. В связи с этим в курс лекций и практических занятий включены вопросы, позволяющие раскрыть роль здорового образа жизни, влияние вредных привычек и т.д., в том числе и такие важнейшие моменты этого процесса, как написание рекомендаций, учебно-методических пособий, увеличение количества наглядного материала в виде схем, таблиц, иллюстративного материала, компьютерных презентаций, создание роликов. На нашей кафедре разработаны компьютерные слайды и презентации почти по всем разделам патофизиологии.

Важным компонентом лекций являются вопросы проблемного характера, обзор последних достижений по рассматриваемой теме и перспективы развития данного направления. Практические занятия начинаются с определения цели занятия, с помощью программированных тестовых заданий, где корректируется исходный уровень знаний студента. Развитию у студентов навыков и умений служит решение одноэтапных и многоэтапных задач, в процессе которого у студентов развивается способность самостоятельно анализировать проблемную ситуацию. Для иллюстрации основных положений курса на практических занятиях проводятся эксперименты на животных. На лекциях и практических занятиях используются аудио-визуальные средства обучения.