Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
Проявление интереса в изучении основной и дополнительной литературы, к работе с пациентами.
Демонстрация знаний о показателях службы родовспоможения и влиянии на них работы акушерки
|
Оценка портфолио работ студента
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
Самостоятельное решение профессиональных задач.
Обоснование рационального выбора и способа решения профессиональных задач
|
Оценка качества решения профессиональных задач
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность
|
Самостоятельное решение профессиональных задач
|
Оценка качества решения профессиональных задач
|
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
Эффективный поиск необходимой информации в справочной, учебной, научной, методической литературе
|
Оценка портфолио работ студента
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
Демонстрация получения новой информации, оформления документации при помощи информационно-коммуникационных технологий.
|
Оценка портфолио работ студента
|
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
Соблюдение принципов профессиональной этики
Эффективность работы в мультидисциплинарной бригаде
|
Интерпретация результатов анкетирования студентов и работодателей, отзывов и характеристик общих и непосредственных руководителей практики.
Интерпретация результатов наблюдения за деятельностью студентов во время выполнения самостоятельной работы.
|
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий
|
Демонстрация роли лидера при решении профессиональных задач.
Выполнение руководящих общественных нагрузок (бригадир , староста группы)
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студентов во время самостоятельной работы
Интерпретация отзывов и характеристик кураторов групп, зам. директора по практическому обучению, зам директора по воспитательной работе, психолога.
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации
|
Участие в работе Ассоциаций акушерок (Межрегиональной лиги акушерок России)
Участие в работе СНО и кружков
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Составление планов саморазвития, отчетов, портфолио. Участие в научно-практических конференциях
|
Оценка портфолио студента
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
Мобильность и аргументированность при выборе плана ухода с учетом инновационных технологий
Способность к адаптации в условиях практической деятельности
|
Оценка руководителей учебной и производственной практик
|
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
|
Толерантность и аргументированность при выборе плана ухода за пациентами
Проявление уважения к историческому наследию при изучении истории развития гинекологии
Участие в конференции, дискуссии по вопросам истории и этнографии родовспоможения. Демонстрация уважения к преподавателям, студентам, пациентам.
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студентов
Оценка портфолио студента
|
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку
|
Соблюдение принципов этики и деонтологии
|
Интерпретация отзывов и характеристик руководителей учебной и производственной практик.
|
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
|
Демонстрация оформления рабочего места
|
Оценка оформления рабочего места в соответствии с СаН ПиНами, инструкциями по технике безопасности, охране труда и противопожарной безопасности.
|
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
|
Степень участия в спортивных мероприятиях образовательного учреждения, посещения спортивных секций.
Сохранение физической формы и негативное отношение к курению, потреблению алкоголя и наркотических средств.
|
Оценка портфолио студента
Оценка соблюдения студентами здоровье сберегающих технологий
|
ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний
|
Моделирование возможных экстремальных и чрезвычайных ситуаций
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студентов в смоделированных чрезвычайных ситуациях
|
