Основные понятия в пространстве «здоровье–НЕздоровье–болезнь»

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ «ЗДОРОВЬЕ–НЕЗДОРОВЬЕ–БОЛЕЗНЬ»

Понимание здоровья как будто доступно каждому человеку, и даже ребенку после 10–12 лет жизни, вне зависимости от уровня образования и культуры. Вместе с тем попытки выражения этого понимания всегда и у всех вызывают затруднения. На уровне интуитивном здоровье является какой-то достаточно устойчивой для каждого данного человека или ребенка характеристикой, отражающей важнейшие свойства его жизни, прежде всего способность или неспособность к активному деятельному существованию, нередко способность даже к каким-то неординарным проявлениям жизненной активности, требующим особых физических возможностей или сил. Это при доминировании положительных свойств здоровья. Понимание отрицательных свойств чаще всего ассоциируется с теми или иными ограничениями сил и возможностей, что прямо коррелирует с наличием каких-то, главным образом хронических заболеваний. Свойства здоровья нередко приписываются человеку как некоторая врожденная или унаследованная «данность», но также признается возможность потери здоровья вследствие перенесенных травм или заболеваний. Отсутствие стройной и основанной на базисе фундаментальных биологических наук концепции здоровья во многом затрудняет и формирование методов контроля и измерения здоровья, тормозит развитие практической первичной профилактики или валеологии детства. Вместе с тем современные данные эпидемиологии здоровья все больше подтверждают то положение, что именно в детском возрасте закладываются многие пожизненные свойства здоровья и состояния риска, и даже субклинические дебюты многих хронических заболеваний людей взрослого и пожилого возраста. В то же время основная масса научных публикаций и опре­делений здоровья посвящены взрослому человеку и носят почти сугубо методологический философский характер. И это тоже естественно, так как сущность здоровья не может рассматриваться в отрыве от сущности человека и всего человеческого общества, предназначения человека, смысла и целей его жизни. Именно поэтому наибольший интерес всегда представляли попытки самого широкого и комплексного, в большой степени социологического подхода к определению здоровья. Основы такого определения заложены уже в Уставе Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в 1948 г.: