Дети Ребенком называется сформированная личность в маленьком теле. Зачатие. Влияние факторов

За полгода до зачатия душа входит в тело.

М. притягивает душу (в сперматозоид), а женщина дает тело.

Момент зачатия – душа попадает в физическое тело.

В зачатие участвует 3 вида энергии – мужская, женская и Божественная.
Минимальное требование: мужчина и женщина хотят друг друга.

Максимально – любовь друг к другу.

Самый максимальный: желание, любовь, плюс желание ребенка – тогда хороший гороскоп у ребенка.

Но чаще всего – вялотекущая энергия.

«Сын» переводится с санскрита – «освобождающий из ада» - «Пудра».

70% детей не являются кармически детьми. Этого мужчины (мужа), если были связи до брака, особенно сильные эмоционально. (Как только люди обмениваются секрецией – происходит обмен кармой: секс с презервативом – 2 года, без – 7 лет.) Такие дети отцу не подчиняются. Отец злится на жену.

Ж. не обеспечила отца ребенку. Нет никакого чувства во время зачатия. Любыми путями постараться признать отцовство. Иначе сильнейшая энергетическая нехватка. Род не защищен. Если мужчина не признает ребенка – плохая карма. За оборт м. несет 70% ответственности.

Хорошо, когда первый мальчик.

Только девочки – слишком много деструктивной женской энергии в семье.
До 6-го месяца можно определенными молитвами в определенное время менять пол.
Роды

Женщины рожают, мужчины молятся – охранные молитвы.

По святым людям. Имена Бога.

Звучание
Первые годы

Записывать в тетрадь события каждого дня в течении 3-х месяцев.

Уход за кожей в первые 40 дней. (После родов следует маме каждый день делать массаж – обкатывать тестом: хорошая мука + куркума (щепотка) + миндальное масло (пару капель) + теплая вода – замешать тесто, сделать легкую колбаску. Берем миндальное масло, чуть-чуть подогрели, обкатывать ребенка с ног до головы. 5-7 минут. Потом тесто закопать. С 1 дня до 40 дня. Если не успели вовремя, то в течении 3-х месяцев. – не будут расти волосы в период созревания. Особенно важно для девочки.

Мать спит три года с ребенком. У мужчины пост.

Три года кормить грудью.

Сережки в ушки в полгода.

Начинает ходить – браслеты на ноги, на руки.
Обучение детей

До 5 лет дети Боги, с 5 до 15 – слуги, после 15 - друзья

Мальчика с 5 лет отделять от матери – иначе эгоизм.

Послушание ребенка зависит о послушания матери отцу.

Девочек никогда бить нельзя. Наказание – щипать щеки – стимулировать Венеру, послушание, лишать общения. Если девочка не слушается, вышла из повиновения – упала Венера, возвысился Марс. Следовательно, надо возвысить Венеру. Сережка в нос.

С мальчиками с 5 лет этикет взаимоотношения как с мужчинами. Если провинился, сначала пристыдить словами: «Ты меня очень опечалил, обидел, ведешь себя не красиво». Если не помогает: «Если повторится, я расскажу отцу». Мальчиков отец может наказывать – пороть. Ж. не может никого и никогда бить. У нее на это нет права и повода.

Ж. может делать замечания дочери только до наступления месячных.
Обучение девочки качествам женщины, опытности во взаимоотношениях в семье, найти правильно мужчину.
Определение касты – влияние на воспитание. Учитывать касту детей при воспитании.
Обучение духовности. Или духовность в обучении.
Главные задачи

Мальчику – найти верную работу.

Девочке – найти верно мужа.

Правильно выдать замуж девочку.

После 7 лет ребенка.

Кроме этого:

После – взрослая личность.

Мальчиков после 5 лет – на воспитание папам – «за мамонтом, а добычу в дом». С 5 лет – этикет взаимоотношений мужчины и женщины.

С девочками надо подружиться, особенно в период menses, если нет – то соперницы.

Дети до 5 лет помнят свои прошлые жизни – играют по ним (например, мальчик может наряжаться и т.п., но также и обычные проявление – тоже проявление прошлого).
0-7 лет.

Вибрации 4-х признаков материальной жизни: еда, сон, секс, оборона. Дается энергия для наполнения жизни этими энергиями.

Ребенок попадает в определенную семью, чтобы получить, или не получить, те блага, которые он заслужил в прошлой жизни. Если что-то не дается, это невозможно изменить.

Минимальное кормление молоком. Недостача приводит к проблемам в уме, так как все тело состоит из того, что мы едим. Недостача молока – стресс на почве нелюбви к ребенку.

В идеале ребенок д. получать в избытке все 6 вкусов – как на физическом, так и на эмоциональном планах.

Также ребенок д. получать все 4 составляющих материального мира. Иначе – инвалиды детства по той или иной энергии.

Недостаток сна – сонность или бессонница – не перерабатываются мысли и эмоции.

Недостаток удовольствия – неспособность быть удовлетворенным и получать удовольствия. Кожа – насыщение тактильными ощущениями.

Оборона – чувство защиты, что никто не обидит или наоборот. Может требоваться постоянная опека.

Маленькие дети не плачут. Они спят и едят. Если не так – проблемы в голове у мамы.

Развод родителей желательно после 7 лет.
До 6 лет дети болеют болезнями матери, после 6 лет – болезнями отца, до 12 лет (до первых поллюций или месячных).
7-14 лет.

Формирование понимания семейного клана. Большая роль семьи в Ведах.

До 7 лет – основная роль у мамы и папы. После – бабушки, дедушки, дяди, тети, пионерлагеря, кузины и проч.

Если ребенок остается только с родителями – не формируется ответственность перед родственниками. # Обязанность разбогатевшего человека – помогать всем родным. Иначе – бедкарма.

После первой поллюции или менструации ребенок полностью входит в свою карму. До этого момента ребенок берет на себя проблемы родителей за то, что они дали ему тело.

С 7 лет хорошо ребенка отдать пожить по родственникам, приглашать пожить у себя племянников.

Понимание: на к. действие есть противодействие. Формирование статуса человека в обществе. Отменить его потом не возможно.

Для молодого человека важно быть первым хоть в чем-то. Надо искать черты, которые его отличают от других, и развивать их. Мама д. восхищаться и гордиться им.
У девочки д.б. поклонники. Если нет – придумать что-то. Поэтому мама д.б. подругой – помогать, придумывать. Если никто не влюбился – не состоялась, как ж., чувство неполноценности.

Гормональный взрыв – 1 год. Крайне внимательное отношение мамы. Рассказать все о сексе, физиологии, о взаимоотношениях м. и ж. Отдавать на танцы, покупать наряды, украшения. Объяснять, помогать. Девочка д. хотеть все рассказывать маме. Мама д. знать всех одноклассников, знакомых. Приглашать мальчиков домой, знакомиться, обедать в семье. Постараться, чтобы у детей были красивые взаимоотношения. Обучить делать упражнение Кегеля с 9 лет – поддерживается тонус и гормональный фон (до этого – скакалка и классики), упражнения с водой, с обручем.

(У мальчиков такого гормонального взрыва нет.)
С началом месячных заканчивается эгоизм ж. Она становится Ж. – существом, которое создает наслаждение окружающим. Важно научиться получать удовольствие от этого процесса – создавать счастье другим.

До 18 лет д. знать все аспекты того, как правильно выйти замуж. После – использование знаний на практике.

Ж. д. постараться выйти замуж. На этом этапе у нее самые большие возможности. После – она теряет привлекательность, возможности, теряет чистоту, которая дает ей силу выйти замуж (своей чистотой ж. может перевоспитать мужа). Мужчина перевоспитывается нежность, теплотой, любовью, верой. Бывалая девушка не вызывает уважения.
21-28 лет.

Формируется насыщение эгоизма ч. (Если ребенок что-то делает для родителей в этот период – продвинутая личность.) Ч. живет для себя. первая зарплата – хочется тратить на себя. Поведение детей похоже на поведение родителей, только более активно и ярко выражено.

Д.б. реализация своих эгоистических идей. Удовлетворяются чувства. Гуляют, пьют, танцуют. (Если в семье были другие правила, такого может и не быть.) Ж. д. понимать это и дотянуть м. до зрелого возраста.

Для ж. важно выйти замуж.

Как только ж. вышла замуж – 50% кармы – на мужчину. Следовательно, он хозяин и герой для нее. Если после свадьбы дела у м. идут вниз – не подходит женщина или м. не тянет карму ж. Один из показателей – носить на руках. Ж. д.б. маленькой и легкой. Если ж. сильнее м., задавит, не будет уважать м.

Взять ж. с ребенком – м. берет карму ж., карму ее ребенка, историю прошлого брака.

Гражданский брак – быть в прокате – ж. используют. Плохо быть б/у только женщинам.

Считается мужем – после брака 1 год.

Мужчина учится всю жизнь. Ж. учиться только до брака. Потом живет Жизнью.

Этикет взаимоотношений с м. – как с начальством – начальник – подчиненный.

Приводится в движение санскритскими слогами от «ва» до «ша». У мужчин вращается влево, у ж – вправо. Между гениталиями и анусом, открывается вниз, в конце позвоночника.

Надпочечники, реакции выживания, .

Отвечает за: грубая сила, сила ускорения рефлексов. У м – активна, у ж – пассивна.

Чувство беззащитности у ребенка – при наказаниях, криках и телесных наказаниях (маленький ребенок не понимает, как действовать. Если ж или м этого не понимают – это полное невежество). Дети не получают достаточной защиты от отца или матери. До 5 лет ребенок – царь. Как можно бить царя? Подзатыльники и т.п. На 6-м году только приобщают ребенка к «военной службе» - небольшие постепенные ограничения, но без наказаний. Поскольку чакровая система еще чувствительна. И только к концу 7 лет вступают в силу наказания и правило: ребенок – слуга.

Преступниками становятся, действующие в концепции выживания и приема пищи, прием одурманивающих средств, много секса, пьянок, разборок. Все деньги уходят в эти направления.

Негативизм к жизни, агрессивность - до преступности, не могут контролировать свою агрессию (практически) и они с этим соглашаются – ложно отождествляют себя с этими качествами..

В прошлом эти люди сами не защищали и не заступались за слабых.

Ахимса – изучение и культивация – сострадание и милосердие к каждому живому существу.

Запускают зсанскритские звуки от «Ба» до «Ла»

Половые железы, выработка половых гармонов.

Чувствинный опыт и удовольствие

У ж – активна, у м – пассивна (поэтому ж более сексуальноозабочены). У м – лишь левосторонняя, у ж – правосторонняя.

В следствии ограниченного контакта с родителями, отсутствие нежного контакта с ребенком. Ласкать, прижимать, говорить самые лучшие слова и подбрасывать ребенка – хорошее вращение Свадхистаны-ч, получение достаточно праны. Это не сементализм, это – наука.

Становятся фригидными или наоборот – маньяки и извращения, прелюбодеи.

В прошлом брали много энергии и не отдавали другим. Только принимали.

Благотворительность или, в крайнем случае филантропия. Отказываться о плодов своей деятельности.

Выше пупка. У м. – вращение вправо, у ж – влево.

Распределение праны к внутренним органам ниже диафрагмы
Связана с желание власти, контрлля и ответственности. У м – активна, у ж – пассивна (поэтому м стремятся контролировати властвовать).

Если ж пытается искусственно быть лидером – женские проблемы.

Закрывается из-за:

В детстве запрещалось использовать собственный разум, и навязывается родительское, подавление.

Кем становятся:

Особая прерогатива – трусость, трусы, до подлости. Инфантилизм. Вращение в обратном направлении – властолюбцы.

Причины

В прошлом – узурпация власти, принимали решение единолично, не зная, как правильно

Изучать знания о мире, о взаимоотношениях

12 лепист

Тха – Ха

В груди

Отцовство, материнство, братсов, сотсрадание, забота

Ум – пассивна
Закрывается:

Имели в детстве очень негативный опыт с матерью или отцом – родители в разводе, скандалы на глазах у

детей, или скрытые семейные проблемы.
Холостяки, старые девы, постоянные разводы.

Качества

Были плохими матерями, отцами, братьями

Рекомендации: Изучать, как играть правильно роли родителей (знать об обоих).
Вишудха

16 лепестков

Цвет луны

Все гласные алфавита девинагари

Щитовид железа

Ора торские способн

Горло, Речь

У м – активна, у ж – пассивна. Ж не ложна бороться за равенство – иначе болезни

Мнение, общение, речь
В детстве запрещалось иметь свое мнение, спекуляция любовью, уничтожающей мнение ребенка.

В будущем – рабы во всех отношениях. Если обратное направление – диктаторы.

Последствия: Скрывают свое мнение Ии навязывают всем.

Причины: В прошлом манипулировали чужой любовью, подавляли чужое мнение.

Рекомендации: Развить правдивость вопреки практицизму
Агья-чакра

2 лепестка

Красный цвет

Звуки «Ха» и «кша»

Глаза, голова, зрение в целом

Проницательность, интуиция, мистическое видение, философское мышление, проникновение в глубь.

У ж – активна, у м – пассивна.

Закрывается:

В детстве – запрет выходить за рамки существующих догм, подавление фантазии.
Становятся агностиками, атеистами, учеными догматиками.

Неспособность воспринимать знания выходящее за рамки существующих догм, нет интуиции.

Причины: в прошлом фарисеи, книжники, буквоеды, лжегуру.

Рекомм: изучение духовного знания в цепи парампары. Авторитеное знание.

1000 лепестков

Сверкающая

Вечное истинное духовное блаженство.

Ма кушка

Открывается вверх

Активна у м.

Универсальное мышление, сострадание, духовное самосознание, сознание истины, любовь к Богу и его творениям.

Бакти-йога