Дружная семейка
Скачать 31.6 Kb.
|
- Навигация по данной странице:
- Участники
- Оборудование
- Воспитатель
- Воспитатель.
- 2 группа раннего возраста воспитатель Бутова В.Н. Оформление.
- ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ Воспитатель.
- Сказочница
|
КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ 2 группа раннего возраста воспитатель Бутова В.Н. "ДРУЖНАЯ СЕМЕЙКА" Участники: воспитатели,родители,дети. Задачи: 1)развивать умение родителей играть с детьми ; 2)способствовать адаптации малышей к дет.саду; 3)закреплять знания частей лица,умение показать их у себя; 4)развивать изобразительные навыки.
игрушки- петух и лиса,маски цыплят,магнитофон, аудиозапись"Деревня",краски,рисунки-заготовки петуха.
Воспитатель включает магнитофон с аудиозаписью петушиного крика. Воспитатель: Ой,ребята,кто это так громко кричит? Петушок: (его роль исполняет воспитатель,держа в руках игрушку-петуха). Этоя,петушок,кука-реку! Здавствуйте! Воспитатель: Петушок,петушок, Золотой гребешок, Что так рано встаешь, Деткам спать не даешь? Петушок:Всех ребят зову,зову: Кука-реку,кука-реку. Очень я играть люблю: Кука-реку,кука-реку. Будем вместе мы играть, Будем весело кричать: Кука-реку,кука-реку.
Как у наших у ворот Петух зернышки клюет. Петух зернышки клюет, К себе курочку зовет. Ребята,а курочка одна не ходит.Рядом с ней ее детишки-цыплята.Мы сейчас с вами превратимся в маленьких цыплят.Повторяйте за мной. Мы вокруг себя кружились И в цыплят пушистых превратились. Дети поворачиваются вокруг себя.Мамы своим детям надевают маски цыплят
Вышла курочка гулять, Свежей травки пощипать. А за ней-ребятки. Желтые цыплятки. -Ко-ко-ко,ко-ко-ко, Не ходите далеко. Лапками гребите, Зернышки ищите. Съели толстого жука, Дождевого червяка. Выпили водицы Полное корытце. Игра проводится 2-3 раза. Воспитатель.Цыплята с мамами гуляют на полянке,резвятся.Но,цыплята,будьте осторожны!Если появится лиса,убегайте к мамам,прячьтесь! Игра проводится 2-3 раза. Воспитатель. Желтые комочки Убегали к маме-квочке. Цыплята прятаться устали, А играть мы перестали. Проголодались и цыплята,и курочка,и петушок. Они любят кушать зернышки.Давайте покормим их,нарисуем зернышки. Воспитатель раздает детям рисунки-заготовки с изображением петуха.Дети рисуют пальчиками зернышки.
Дам я зернышка ему. Петушок.Спосибо,ребята!До свидания! Конспект развлечения «Путешествие в сказочный лес» 2 группа раннего возраста воспитатель Бутова В.Н. Оформление. Сказочный лес,в середине зала дом Сказочницы. Материал.Пальчиковыйтеатр:куклы-Мишка,Зайка,Собачка,Лисичка.Угощения или сувениры для детей. ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ Воспитатель. Сколько детей сегодня собралось в зале!Петь вы умеете?А плясать?А играть?(Ответ детей.)Молодцы!Покажите,как вы в ладошки хлопаете! Дети поют песню "Похлопаем в ладоши"(муз.Е.Д.Мокшанцевой) и выполняют соответствующие движения. Похлопали в ладоши,похлопали немножко,похлопали немножко.Очень хорошо!Тук-тук молотком,мы построим птичкам дом.Тук-тук молотком,поселитесь,птички,в нем!Бум-бум,барабан!Просыпайтесь по утрам!
Вслед за взрослым дети выполняют движения руками-"рулят". Поехали потихонечку. Поехали потихонечку. А теперь быстрей,быстрей, Чтобы стало веселей. Приехали! "Подъежают" к дому,из которого выходит Сказочница Сказочница. Здравствуйте,мои милые малыши! Я-Сказочница! Хотите,расскажу вам сказку?(Ответы детей.) Жил-был Пальчик,маленький да удаленький. (Поднимает указательный палец.) Он был очень вежливым.(Пальчик кланяется). Пальчик,а ты умеешь плясать?Если умеешь,попляши, а дети тебе похлопают!(Пальчик отказывается) Плясать не хочешь?Почему?Наверное скучно одному! Девочки,мальчики!А у вас есть пальчики? (Дети поднимают руки,показывая пальцы. Смотри,как много пальчиков, С кем спляшешь,выбирай! Все,все пляшите,пальчики! Музыка играй! (Дети,подняв вверх руки,пляшут под музыку).
Испугались пальчики,спрятались в кулак.(Дети сжимают кулаки.) Гав,гав!Где же пальчики? Не найду никак! Вдруг кулачки как застучат! (Стучат кулаками по коленям.) Испугалась Собачка и убежала.Девочки и мальчики! Где же ваши пальчики? (Дети показывают свои пальцы.) Снова пляшут пальчики у девочек и мальчиков. Сказочница (надевает на палец Мишку). Р-р-р! Испугались пальчики,спрятались в кулак! (Дети сжимают кулаки.) Р-р-р! Где же пальчики?Не найду никак! Вдуг кулачки как застучат! (Стучат кулаками.) Испугался Мишка,убежал. Снова пляшут пальчики у девочек и мальчиков! Вдруг плясать перестали,значит,устали.Под щечку легли и заснули. (Сложенные вместе ладони дети кладут под щеку.Звучит колыбельная песня.) Сказочница (надевает на палец Зайчика). Есть у меня дружок-Зайка-длинные ушки! Ведущая. Мы знаем стихотворение про зайчиков.Давайте его расскажем! (Дети вместе с взрослыми рассказывают стихотворение и выполняют соответствующие движения руками.) Жили-были зайчики На лесной опушке. Жили-были зайчики В маленькой избушке. Мыли зайки ушки, Мыли зайки лапочки. Наряжались зайчики, Надевали тапочки. Сказочница(надевает на другой палец Лисичку). Проводится игра "Зайчики и лисички" (муз.Г.Финаровского,сл.В.Антоновой.Дети-зайчики выполняют движения в соответствии с текстом.) По лесной лужайке Разбежались зайки. Вот какие зайки, Зайки-побегайки! Сели зайчики в кружок, Роют лапкой корешок. Вот какие зайки,зайки-побегайки! Вдруг бежит лисичка, Рыжая сестричка. Ищет,где же зайки,зайки-побегайки! ( После слов "где же зайки" детки встают и прыгают на месте.) Сказочница. Молодцы!Как много вы умеете! Раздает детям угощение и сувениры. Скачать 31.6 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|