1.Стадия элемент поведения. особ-ть: поведение всегда управляется и побужд-ся отдельными свойствами предметов.Дифференциация органов чув-ти.
2.Узловая НС. Цепное поведение. Выделение цент нер узлов (ганглий). Нач появл сегменты. Цепь реакций на отдельные последующее действие раздражителем.
3. Появление трубчатой НС. Особ-ть: поведение осущ под влиянием одновременном возд-ии неск-х раздражителей. Связано это с раз-м мозга. Доминирующий орган чувств - зрение.
4.Стадия навыков и предмтном восприятия. Появляется спос-ть форм определ поведение, навыки и обусловлено это повял возможности предметного восприятия. У жив впервые появление представление (сенсор опыт). Появляется спос-ть к обобщению.
5.Стадия интелек поведения – наивысшая стадия у жив. Жив. ставят задачу (обезьяна с палкой); легко воспроизвод те сп-бы решение условия задач, кот. уже найдены; легко применять найденное решение задачи в др условиях; сп-ть определять в одном акте двух последующих операций. Сознание – высшая ступень разв. психики, к-я свойственна только чел.
